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Irene Gutiérrez
AVILA
Opinión sobre MF0936_3 Diseño de Productos Editoriales Multimedia
Irene Gutiérrez, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?
La mezcla de calidad, precio y el descuento que se me aplicó.
Irene Gutiérrez, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?
Una gran cantidad de conceptos que hasta ahora no desconocía.
Irene Gutiérrez, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
Poder tener acceso a la teoría tanto en físico como en digital, y así poder estudiar en cualquier parte.
Irene Gutiérrez, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?
Quizá algún video explicativo o hipervínculos a información complementaria.
Tomás O.
JAÉN
Opinión sobre MF0936_3 Diseño de Productos Editoriales Multimedia
El contenido del curso ha sido de 10. He aprendido una gran cantidad de conceptos que hasta ahora desconocía.
Juan O.
MADRID
Opinión sobre MF0936_3 Diseño de Productos Editoriales Multimedia
El curso ha superado mis expectativas, ya que he aprendido una gran cantidad de experiencia que hasta ahora no tenía.
Mami Medina
CÁCERES
Opinión sobre MF0936_3 Diseño de Productos Editoriales Multimedia
Desde el primer momento el contenido ya me pareció adecuado. Después hablé con atención al cliente, me explicaron con detalle en qué consistía la metodología de aprendizaje y me decanté por Euroinnova. Los recursos que ofrece, las evaluaciones y la atención en las tutorías es excelente.
Mónica Carreño
LUGO
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En la era digital, los productos multimedia son las adaptaciones al mundo digital desde las editoriales y creadores de productos desde plataformas conectadas a internet. Estas adaptaciones son la nueva industria editorial. En los años veinte de este siglo, el contenido editorial vía online está en proceso de aglutinamiento de lectores. En gran medida, esto se debe al grado de creatividad y desarrollo que se efectúa desde dentro de una editorial multimedia. En cierto modo, el salto tecnológico ha sido posible por el desuso del papel desde los usuarios.
La crisis de la lectura física en papel ha presentado la oportunidad a las editoriales de reinventarse. Los objetivos del sector han podido ser replanteados, de manera que se ha llegado a presentar la misión de la lectura, sin importar el formato. Los lectores no quieren dejar de leer, simplemente quieren hacerlo de otra manera. Con este planteamiento, las necesidades de la nueva era se plantean de otra manera; sin embargo, continúan las mismas bases. Esto ofrece una perspectiva transversal nueva. A las nuevas expectativas de los consumidores se unen las antiguas necesidades. La editorial multimedia debe de estar compuesta, de esta manera, de contenido transversal, no solo de lectura. Se complementa con imágenes, sonidos, entretenimiento y ocio.
Por todo lo expuesto, el diseño de los productos editoriales es de vital importancia. Este proceso abarca desde la ideación, pasando por maquetación, hasta llegar a su final publicación. Para garantizar unos resultados óptimos, se recomienda trabajar estos diferentes ámbitos durante el diseño de productos editoriales multimedia:
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