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Definimos la pedagogía como la rama de la ciencia que estudia la educación, por lo tanto, tiene como función orientar la educación en base a determinadas prácticas, técnicas, principios o métodos. Además, podemos diferenciar distintas categorías de la pedagogía según diversos criterios. Por un lado, se encuentra la pedagogía general, la cual está vinculada a la educación en un sentido amplio, y, por otro lado, la pedagogía específica, que es aquella que se desarrolla en distintas estructuras del conocimiento.
Resulta interesante también distinguir esta de la didáctica, ya que, como hemos dicho, la pedagogía es la ciencia que estudia la educación, y la didáctica es la disciplina o conjunto de técnicas que favorecen al aprendizaje.
Las características de esta ciencia son:
La psicopedagogía es una disciplina que une dos ciencias indispensables en el desarrollo de un niño: la Pedagogía y la Psicología. En otras palabras, podemos definir la psicopedagogía como la disciplina que estudia a las personas y sus comportamientos en situación de enseñanza-aprendizaje, se encarga de aplicar los conocimientos tanto psicológicos como pedagógicos a problemas propios del campo educativo Su objetivo es lograr que, quienes tienen alguna dificultad, posean los mismos ritmos y desarrollo evolutivo que el resto.
Además, algunas de sus funciones son las siguientes:
La exclusividad de nuestro contenido formativo, unida a nuestra experiencia como centro académico consolidado y valorado positivamente por nuestro alumnado, hace que dispongamos de las mejores credenciales en el sector formativo para continuar desarrollando a las futuras promesas del sector laboral, así como continuar mejorando a los profesionales ya asentados. Este objetivo logramos alcanzarlo mediante 3 simples estándares:
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