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Opiniones de nuestros alumnos
Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova
Nuestros alumnos opinan sobre: Magister en Administración Pública
Manuel P. C.
VALPARAÍSO
Opinión sobre Magister en Administración Pública
Muy completo. Ya tenía formación en este ámbito, así que me sorprende la cantidad de nuevo conocimiento que he aprendido.
Ana R. E.
MAIPO
Opinión sobre Magister en Administración Pública
Una experiencia muy buena. Además, al ser online, lo he podido compaginar fácilmente con mi trabajo. Lo recomiendo.
Juan R. D.
VALPARAÍSO
Opinión sobre Magister en Administración Pública
Buen curso, aunque me habrían gustado más ejemplos prácticos.
María L. G.
SANTIAGO
Opinión sobre Magister en Administración Pública
Estoy muy contenta en general. Me gustaría destacar que mi tutora me explicó todo lo que no entendía de una forma muy clara.
Luis H. D.
SANTIAGO
Opinión sobre Magister en Administración Pública
Un curso muy completo. Me ha encantado como se enfoca todo el temario y que haya una parte especializada en cómo llevar a cabo un buen liderazgo. Muy recomendado.
Plan de estudios de Magíster en administración pública
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de Magíster en administración pública
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- Saber de primera mano en qué consiste la Gobernanza y el Buen Gobierno.
- Conocer la evolución y las tendencias en materia de Nueva Gestión Pública.
- Saber cuáles son los tipos de evaluación de políticas públicas y su relación con la Gobernanza.
- Estudiar cuáles son los fallos del mercado y por qué se produce la intervención pública.
- Asimilar la importancia en materia de contratación pública global.
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de la formación
Temario de Magíster en administración pública
MÓDULO 1. ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
- Qué es la Administración Pública
- Características de la Administración Pública
- La Ciencia de la Administración
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS Y PROGRAMAS PÚBLICOS
- Políticas públicas
- Tipología de las políticas públicas
- El ciclo de las políticas públicas
- Los indicadores en las políticas públicas
- Programas públicos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. GOBERNANZA Y BUEN GOBIERNO
- Gobernanza
- Buena gobernanza
- Los derechos humanos en relación con la buena gobernanza
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANÁLISIS DE POLÍTICAS SECTORIALES
- Política sectorial
- Política Social
- Bienestar social
- Modelos de Política Social
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA CALIDAD EN LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS
- Introducción al concepto de calidad
- La norma ISO 3. El Benchmarking en el Sector Público
- La Reingeniería en el Sector Público
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA MOTIVACIÓN EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
- La motivación en el trabajo
- La retribución
- Contenido específico del trabajo
- Expectativa de progreso profesional y formación permanente
MÓDULO 2. GESTIÓN PÚBLICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NUEVA GESTIÓN PÚBLICA
- Principios orientadores de la Nueva Gestión Pública
- La introducción de las técinas del management privado en el sector público: propósitos y dilemas
- Las premisas de la Nueva Gestión Pública y su impacto en la relación entre Política y Burocracia
- Otras consideraciones
- Conclusiones finales
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVOLUCIÓN Y TENDENCIAS
- Introducción
- Fundamentación teórica
- Conceptos y tendencias de la nueva gestión pública
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN PÚBLICA
- Introducción
- La nueva racionalidad administrativa
- Enfoques de la nueva gestión pública
- El estudio de la nueva gestión pública
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FUNDAMENTOS DEL CONCEPTO DE CALIDAD
- Introducción al concepto de calidad
- Definiciones de calidad
- Evolución del concepto de calidad
- El papel de la calidad en las organizaciones
- Costes de calidad
- Beneficios de un sistema de gestión de la calidad
UNIDAD DIDÁCTICA 5. HERRAMIENTAS PARA LA GESTIÓN DE LA CALIDAD EN LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS
- Ciclo PDCA (Plan/Do/Check/Act)
- Tormenta de ideas
- Diagrama Causa-Efecto
- Diagrama de Pareto
- Histograma de frecuencias
- Modelos ISAMA para la mejora de procesos
- Equipos de mejora
- Círculos de Control de Calidad
- El orden y la limpieza: las 5s
- Seis SIGMA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
- Las normas ISO 9000 y 9001
- Introducción al contenido de la ISO
- La norma ISO
UNIDAD DIDÁCTICA 7. IMPLANTACIÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
- Documentación de un SGC
- Hitos en la implantación de un SGC
- Etapas en el desarrollo, implantación y certificación de un SGC
- Metodología y puntos críticos de la implantación
- El análisis DAFO
- El proceso de acreditación
- Pasos para integrar a los colaboradores del Sistema de Gestión de la Calidad en la empresa
- Factores clave para llevar a cabo una buena gestión de la calidad
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA CALIDAD TOTAL EN LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS
- Los tres niveles de la Calidad
- La Dirección y la Gestión de la Calidad
- Conceptos relacionados con la Gestión de la Calidad
- Diseño y planificación de la Calidad
- El Benchmarking y la Gestión de la Calidad
- La Reingeniería de Procesos
UNIDAD DIDÁCTICA 9. AUDITORÍA DEL SISTEMA DE CALIDAD
- Auditorías de Calidad
- Sistemas de Calidad
- Definiciones y conceptos asociados
- El auditor de Calidad
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PROCEDIMIENTO A SEGUIR EN EL PROCESO DE AUDITORÍA
- Procedimiento de la Auditoría
- Modelo de Auditoría del Sistema de Calidad
- Inicio de la Auditoría
- Preparación de la Auditoría
- Realización de la Auditoría
- Reunión de clausura
- Seguimiento de las acciones correctoras
- Calidad en la Auditoría
- Métricas
- Implantación de las auditorías de Calidad en las empresas
MÓDULO 3. EVALUACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EVALUACIÓN DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS
- ¿Qué es evaluar?
- ¿En qué consiste la evaluación de políticas públicas?
- Estrategias y lógicas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN Y GOBERNANZA
- Relación entre evaluación y Gobernanza
- Principios del Buen Gobierno como macro-criterios de valor en la evaluación de políticas públicas
- Objetivos de la evaluación en el Sector Público
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVALUACIÓN COMO INTERVENCIÓN PÚBLICA
- La evaluación dentro del ciclo de las políticas públicas
- La evaluación como intervención pública eficaz
- ¿Qué se evalúa?
- ¿Cuáles son los diferentes objetos de evaluación?
- Diferencias entre la evaluación y otras actividades
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TIPOLOGÍAS DE EVALUACIÓN
- En función del paradigma
- En función del método de investigación
- En función del propósito
- En función de la perspectiva temporal
- En cuanto a los evaluadores
- En función de las fases o contenidos
- Metaevaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DISEÑO DE LA EVALUACIÓN
- ¿En qué consiste el diseño de la evaluación?
- Técnicas aplicadas a la evaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL INFORME DE EVALUABILIDAD
- El informe de evaluación
- Utilidad y utilización de la evaluación
MÓDULO 4. LIDERAZGO Y HABILIDADES DIRECTIVAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA NUEVA GESTIÓN DIRECTIVA
- Qué es la Gestión Directiva
- La función directiva, evolución hacia el management
- La dirección como equipo
- El empoderamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE MOTIVACIÓN Y GESTIÓN DEL ENTUSIASMO
- Consejos para mantener al equipo motivado
- Técnicas de motivación
- La gestión del entusiasmo
- Claves para estimular a equipos de trabajo
- Liderazgo capaz de entusiasmar
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONFLICTO Y NEGOCIACIÓN
- Distinción entre conflicto y negociación
- La teoría del conflicto
- Resolución de conflictos en equipos de trabajo
- La importancia de la negociación en la dirección de equipos
- Los tipos de negociación
UNIDAD DIDÁCTICA 4. GESTIÓN DEL CAMBIO
- Conceptualización
- Modelo de Gestión del cambio organizacional
- Dificultades al implantar un nuevo modelo de gestión
- La resistencia al cambio
- Factores de éxito en la gestión del cambio
UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMUNICACIÓN Y CREACIÓN DE MARCA
- La importancia de la marca interna
- Identidad de marca: clave para la comunicación interna
- Estrategia de comunicación para dar a conocer la marca
- Marca interna y externa como catalizador del cambio
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CLAVES PARA LA ORIENTACIÓN A RESULTADOS Y LA CONSECUCIÓN DE OBJETIVOS
- Equipos de trabajo
- Tipos de equipos de trabajo
- Roles de los miembros del equipo
- Liderazgo orientado a resultados
- Claves para la gestión orientada a la consecución de logros
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL COMPROMISO DENTRO DE LOS EQUIPOS, ¿CÓMO CONSTRUIRLO?
- Compromiso, valor clave de los equipos de trabajo
- Generar compromiso entre los trabajadores
- Cómo movilizar y mantener el compromiso
UNIDAD DIDÁCTICA 8. DESARROLLAR UN EQUIPO DE ALTO RENDIMIENTO (EAR)
- Qué es un Equipo de Alto Rendimiento
- Principios para crear Equipos de Alto Rendimiento
- Etapas en el desarrollo de EAR
MÓDULO 5. ECONOMÍA PÚBLICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA DEL SECTOR PÚBLICO
- El estudio de la economía pública
- La medición del sector público
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FALLOS DEL MERCADO Y LA INTERVENCIÓN PÚBLICA
- ¿Por qué interviene el Estado en la economía?
- Bienes públicos
- Externalidades
- Monopolio Natural
- Recursos de propiedad común
- Información imperfecta y asimétrica
UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMPORTAMIENTO DEL SECTOR PÚBLICO
- ¿Qué es la elección colectiva?
- Teorema de imposibilidad de Arrow
- El teorema del votante mediano
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL GASTO PÚBLICO
- Análisis del crecimiento del gasto público
- El gasto público en el Estado del Bienestar
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS INGRESOS PÚBLICOS
- ¿Qué son los ingresos públicos?
- Tipología de ingresos públicos
- Principios de imposición, equidad, progresividad y distorsiones impositivas
UNIDAD DIDÁCTICA 6. FEDERALISMO FISCAL
- Estudio comparado sobre el Federalismo Fiscal
MÓDULO 6. DERECHO ADMINISTRATIVO Y CONTRATACIÓN PÚBLICA GLOBAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DERECHO INTERNACIONAL: EL ORDENAMIENTO JURÍDICO INTERNACIONAL
- El Ordenamiento Jurídico Internacional. La sociedad internacional
- Los principios básicos del Derecho Internacional
- Los Sujetos de Derecho Internacional
- Características del Derecho Internacional Público
- Las Normas del Ordenamiento Jurídico Internacional
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUENTES DEL DERECHO INTERNACIONAL: LOS TRATADOS INTERNACIONALES Y LA COSTUMBRE
- La costumbre como fuente del derecho internacional
- Los tratados internacionales
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DERECHO ADMINISTRATIVO GLOBAL
- El derecho administrativo global
- Fuentes del Derecho Administrativo global
- Desafíos del Derecho Administrativo ante la globalización
UNIDAD DIDÁCTICA 4. RELACIÓN ENTRE DERECHO ADMINISTRATIVO GLOBAL, ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Y BUENA GOBERNANZA
- Transformacion de la Administración
- Buena administración en las organizaciones públicas nacionales y en la gobernanza global
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONTRATACIÓN PÚBLICA GLOBAL
- Marco regulatorio internacional en materia de contratación pública
- Principios generales de la contratación pública
- Tendencia internacional hacia la formación de un Derecho común de la contratación pública
UNIDAD DIDÁCTICA 6. VISIÓN COMPARADA DE LA CONTRATACIÓN PÚBLICA
- Perspectiva y retos de futuro
- Tribunales administrativos
- Relación entre tecnología y compras públicas
- Compra pública sostenible
- Seguimiento y ejecución de contratos
- Transparencia en materia de contratación pública
Titulación de Magíster en administración pública
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Información complementaria
Magíster en Administración Pública
El mundo empresarial siempre ha crecido a un buen ritmo; incluso, en la actualidad está experimentando un acentuado aumento. Además, no solo se limita las empresas privadas, cuando usamos este término, también englobamos las organizaciones de carácter público y las organizaciones no lucrativas. Por lo tanto, es necesario saber dirigir una empresa, esta dirección no solo se limita a tomar buenas decisiones, sino que también engloba la gestión del equipo para que esté motivado e implicado, el análisis de todo lo que pueda repercutir en esta, la óptima asignación de recursos...
Como podemos observar, administrar una organización es una tarea compleja. Debido a esto, las empresas demandan personas altamente cualificadas y con una mayor fiabilidad, pues de no ser así hay riesgo de una mala dirección y esto puede implicar consecuencias fatales para la organización. Además, aparte del conocimiento técnico y teórico, es necesario conocer habilidades sociales que ayuden al buen desarrollo de la actividad. Conscientes de este hecho, en Euroinnova hemos combinado ambos conceptos y hemos creado el Magíster en Administración Pública.
Si quieres seguir indagando en este sector de la administración pública, a continuación te dejamos la entrada a nuestro blog donde podrás seguir informándote: https://www.euroinnova.edu.es/blog/para-que-sirve-la-administracion-publica
La figura del administrador
El administrador es una figura clave en el buen desarrollo de la organización, puesto que, en un entorno altamente competitivo, un pequeño error o una pequeña variación en la gestión de recursos puede marcar la diferencia entre el éxito o fracaso de una organización. Por ello, cada vez son más las empresas que demandan personas instruidas en este campo, que posea unas buenas capacidades sociales y además tengan un conocimiento abundante sobre el campo en el que actúan. Por esta importancia, el administrador debe tener un aprendizaje continuo y renovado.
Además, la administración pública tiene una idiosincrasia única. Debido a esto, si nos queremos dedicar en este ámbito, no solo hay que tener un amplio abanico de conocimientos en lo que respecta a la administración, sino que también debemos entender todo lo referente a la administración pública; es decir, cómo se gestiona, sus políticas y la economía del sector púbico, entre otros. Debido a esto, se hace patente la necesidad de especializarse en este campo para tener un mayor conocimiento y entendimiento de este sector.
Debido a estas razones, en Euroinnova somos conscientes que es necesaria tener la mejor formación para la adquisición de habilidades nuevas. Por lo tanto, hemos creado este Magíster en línea en Chile con una excelencia y calidad europea insuperable, pues nuestra máxima es tener la mayor calidad en nuestros cursos y adaptarnos lo mejor posible a nuestros alumnos. Cabe destacar que esta calidad es corroborada también por organismos de este país, pues estamos reconocidos con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings.
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