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Realiza nuestro Magíster en Gestión Educacional y consigue obtener una titulación expedida por Euroinnova International Online Education, mienbro de CLADEA (Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración)

Modalidad
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Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Magister en Gestion Educacional

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Martín H.c.

CONCEPCIÓN

Opinión sobre Magister en Gestion Educacional

Muy claro el contenido de este Magíster en Gestión Educacional. Me ha gustado poder contar con una tutora personal, ya que le he ido preguntando dudas que tenía y me las ha resuelto siempre muy agradable. Agradezco la atención prestada.

Josefa L.j.

VALDIVIA

Opinión sobre Magister en Gestion Educacional

Me ha encantado la organización y estructura del temario y la rapidez para poder acceder a los contenidos y hacer la navegación a través del navegador para ir pasando progresivamente por los temarios, evaluaciones y examen.

Amanda P.o.

LINARES

Opinión sobre Magister en Gestion Educacional

Lo que me hizo matricularme en este Magíster en Gestión Educacional fue su excelente precio y los temarios. Lo mejor de haber realizado este magíster es que aprendí mucho sobre el mundo del liderazgo y la supervisión de los colegios.

Lorenzo R.a.

TALAGANTE

Opinión sobre Magister en Gestion Educacional

Este es mi segunda vez que realizó algún estudio con Euroinnova y vuelvo a estar contento de ello. Aprendí mucho del área de la gestión y la dirección de los centros escolares. Me faltó algo más de ejercicios complementarios, aunque por lo general es un magíster muy completo. Recomiendo que lo realicéis, no os arrepentiréis.

Maite G.l.

SANTIAGO

Opinión sobre Magister en Gestion Educacional

Muy contenta con este Magíster en Gestión Educacional. Destaco todas las facilidades que se dan para superar la formación, entre ellas la modalidad online, que me ha permitido continuar con tu vida personal y laboral
* Todas las opiniones sobre Magister en Gestion Educacional, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Magister En Gestion Educacional

MAGÍSTER EN GESTIÓN EDUCACIONAL. Inscríbete en este magíster en gestión educacional y adquiere todos los conocimientos y habilidades necesarios para poder alcanzar todos tus objetivos de la forma más cómoda y sencilla posible. Solicita información y contacta con nosotros sin compromiso. ¡Te esperamos!

Resumen salidas profesionales
de MAGISTER EN GESTION EDUCACIONAL

Gracias a este Magister en Gestión Educacional el alumno matriculado va a adquirir los conocimientos, competencias y habilidades necesarias para llevar a cabo la dirección de los centros educativos, su organización y sistemas de gestión de una forma innovadora, adaptándose a las necesidades de toda la comunidad educativa con el objetivo de proporcionar una educación de calidad. Actualmente, la sociedad cambia a ritmos vertiginosos y el sistema educativo tiene que adaptarse a estos cambios, sobre todo a los digitales. El impacto de las TIC en el sistema educativo tiene también una repercusión fuerte sobre todo en cuanto a la gestión de estos centros se refiere y a su efecto sobre el propio sistema educativo, propiamente dicho.

Objetivos
de MAGISTER EN GESTION EDUCACIONAL

- Conocer los aspectos más relevantes de la dirección de centros educativos y organización.
- Saber aplicar correctamente los recursos con los que cuenta el centro educativo.
- Organización tanto de profesores como alumnos.
- Aprender qué es la innovación y excelencia educativa para poder aplicarla de forma eficaz.
- Conocer lo aspectos relacionados con la gestión de persona en los centros educativos.
- Adoptar metodologías innovadoras dentro del centro educativo.
- Saber qué implicación tienen las TIC dentro de los centros educativos y aplicarlas.
Salidas profesionales
de MAGISTER EN GESTION EDUCACIONAL

Es fundamental estar preparados para poder gestionar centros educativos de forma eficaz, adaptarnos a las necesidades de sus miembros y la sociedad, conocer las herramientas organizativas más innovadoras, así como el importancia de las TIC en dichas gestiones. Gracias al Magister en Gestión Educacional aumentarás o adquirirás formación para gestionar centros educativos en cualquier tipo de institución ya sea pública o privada. Es fundamental adaptarnos a las necesidades de los miembros del centro y la sociedad, conocer las herramientas organizativas más innovadoras, así como el importancia de las TIC en dichas gestiones. Gracias al Magister en Gestión Educacional aumentarás o adquirirás formación para gestionar centros educativos en cualquier tipo de institución ya sea pública o privada.

Para qué te prepara
el MAGISTER EN GESTION EDUCACIONAL

Con el Magister en Gestión Educacional tendrás la posibilidad de aprender y adquirir las habilidades necesarias para llevar a cabo la labor de gestionar centros educativos de forma eficiente y competente. Estarás preparado para poder gestionar centros educativos de forma eficaz, abordando la organización de los aspectos más relevantes, incluidos la docencia y el alumnado, de forma estratégica, innovadora y ejerciendo un fuerte liderazgo.

A quién va dirigido
el MAGISTER EN GESTION EDUCACIONAL

El Magister en Gestión Educacional se dirige a todos los profesionales de la educación o relacionados con ella, que quieran adquirir o ampliar conocimientos sobre las herramientas más empleadas a la hora de llevar a cabo la gestión y organización de centros educativos de una forma innovadora y eficaz. Adaptándose a la comunidad educativa y a las tecnologías.

Metodología
de MAGISTER EN GESTION EDUCACIONAL
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Magister En Gestion Educacional

Descargar GRATIS
el temario en PDF
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  1. El modelo de excelencia según la EFQM
  2. Innovación en la gestión educativa
  1. Innovación e investigación en el contexto educativo
  2. Liderazgo educativo o pedagógico
  3. La investigación cualitativa en Educación
  1. Líneas de investigación educativa basadas en Inteligencia Artificial
  2. Perspectivas educativas de futuro apoyadas en las TIC
  1. La innovación para la optimización de los procesos de Enseñanza-Aprendizaje
  2. Modelos de innovación curricular
  3. Investigación de la cultura innovadora en las aulas
  1. Atención a la diversidad y equidad en Educación
  2. Principios de calidad educativa
  1. Concepto de organización
  2. Surgimiento de la organización escolar
  3. Organización escolar
  4. Componentes de la organización escolar
  5. Contenido
  6. Principios de la organización escolar
  7. Relación de la organización escolar y otras disciplinas
  8. Otros tipos de organización en relación a otros centros educativos
  1. El centro educativo como organización
  2. Funciones y finalidades del centro educativo
  3. La escuela como organismo
  4. El centro como empresa
  5. El centro como comunidad
  6. Centro educativo participativo
  1. Profesorado
  2. El tutor
  3. Organización del profesorado
  4. El alumnado
  5. Configuración del edificio escolar
  6. El aula-clase
  7. Diseño de clase y recursos educativos
  8. La jornada escolar
  9. Organización de otros centros educativos
  1. La gestión educativa
  2. Identidad de la gestión educativa estratégica desde la dirección
  3. Componentes esenciales de la gestión educativa estratégica para la dirección del centro
  4. Liderazgo escolar
  5. Dimensiones del liderazgo escolar
  6. El liderazgo de la dirección educativa como vía de mejora de la institución escolar
  7. Efectos del liderazgo en el aprendizaje de los alumnos
  1. Documentación de un SGC
  2. Hitos en la implantación de un SGC
  3. Etapas en el desarrollo, implantación y certificación de un SGC
  4. Metodología y puntos críticos de la implantación
  5. El análisis DAFO
  6. El proceso de acreditación
  7. Pasos para integrar a los colaboradores del Sistema de Gestión de la Calidad en el centro educativo
  8. Factores clave para llevar a cabo una buena gestión de la calidad
  1. Sistemas de Planificación de Recursos Empresariales (ERP) en centros educativos
  2. Módulos de un sistema ERP educativo
  3. Software ERP empleados en los centros educativos
  4. aGora
  1. ¿Qué es el Marketing Educativo?
  2. Elaboración del Plan de Marketing Educativo
  3. Las tendencias del Marketing Educativo en la actualidad
  1. ¿Qué es el liderazgo?
  2. Teorías sobre el liderazgo
  3. Estilos de liderazgo
  4. Las competencias del líder
  1. Ética y gestión educativa
  2. Creación de valores en un contexto globalizado
  3. Liderazgo y responsabilidad educativa
  1. Liderazgo escolar
  2. Dimensiones del liderazgo escolar
  3. El liderazgo de la dirección educativa como vía de mejora de la institución escolar
  4. Efectos del liderazgo en el aprendizaje de los alumnos
  1. ¿Qué es la motivación?
  2. Teorías de la Motivación
  3. Tipos de motivación y estándares de eficacia
  1. Liderazgo directivo e inclusión educativa
  2. Buenas prácticas en liderazgo inclusivo
  3. Características del liderazgo directivo inclusivo
  1. Compromiso, valor clave de los equipos de trabajo
  2. Generar compromiso entre los trabajadores
  3. Cómo movilizar y mantener el compromiso
  1. Conceptualización de la Planificación Estratégica
  2. Aspectos esenciales de la estrategia
  3. Elaboración del Plan Estratégico
  4. Puesta en marcha de la estrategia
  1. Gestión del personal docente
  2. ¿Cómo gestionar el personal?
  3. Proceso de selección de personal
  4. Desarrollo de personal
  1. Importancia de la formación permanente del profesorado
  2. Análisis de la formación del profesorado
  3. La formación como opción estratégica
  1. Importancia de la política retributiva
  2. Objetivos del sistema retributivo
  3. Elementos del paquete retributivo
  4. Factores que afectan al diseño de la estrategia de retribuciones
  5. Evaluación del desempeño por competencias y retribución
  1. Importancia de la comunicación en la empresa
  2. Comunicación interna
  3. Herramientas de comunicación
  4. Plan de comunicación interna
  5. La comunicación externa
  6. Cultura empresarial o corporativa
  7. Clima laboral
  1. El conflicto, ¿problema u oportunidad?
  2. Categorización del conflicto
  3. Estrategias de negociación
  4. Cómo obtener rendimiento de los conflictos
  1. Gestión automatizada, descentralizada y coordinada de centros educativos
  2. Retos y nuevas figuras en la inclusión de TIC´s en centros educativos
  1. TIC´S y educación
  2. Funciones de las nuevas tecnologías relacionadas con la educación
  3. Integración pedagógica de las TIC´s
  4. Entornos virtuales de Enseñanza-Aprendizaje
  5. Impacto general de las Nuevas Tecnologías en la Educación
  1. Dinámicas de aprendizaje en la sociedad digital
  2. Estrategias didácticas para el aprendizaje colaborativo
  3. Tipos de plataformas virtuales: programas de código abierto y código propietario
  4. Recursos compartidos y derechos de autor
  1. PDI (Pizarra Digital Interactiva)
  2. El uso de las Wikis en la educación
  3. Blogs como herramienta para expandir el aprendizaje
  4. Blended Learning
  5. Flipped Classroom
  6. Realidad Aumentada
  7. Mobile learning
  8. Gamificación como recurso educativo
  9. Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
  1. TIC como recurso en la evaluación educativa
  2. Trabajar por competencias en entornos TIC
  1. Las tic´s como herramientas de inclusión educativa
  2. Herramientas para trabajar en Educación Especial
  1. Evolución y Conceptualización de la Inteligencia artificial
  2. Investigación, desarrollo y tecnologías en IA
  3. Inteligencia artificial en educación
  1. ¿Qué es Big Data?
  2. La era de las grandes cantidades de información: historia del big data
  3. La importancia de almacenar y extraer información
  4. Big Data enfocado a los negocios
  5. Open data
  6. Información pública
  7. IoT (Internet of Things - Internet de las cosas)
  1. Relación entre inteligencia artificial y big data
  2. IA y Big Data combinados
  3. El papel del Big Data en IA
  4. Tecnologías de IA que se están utilizando con Big Data
  1. Contexto Internet de las Cosas (IoT)
  2. ¿Qué es IoT?
  3. Elementos que componen el ecosistema IoT
  4. Arquitectura IoT
  5. Dispositivos y elementos empleados
  6. Ejemplos de uso
  7. Retos y líneas de trabajo futuras
  1. Concepto y propiedades
  2. Tipos
  3. Construcción de recursos
  4. Fundamentos psicológicos
  5. Posibilidades educativas
  6. Aplicaciones educativas
  1. Integración de las aplicaciones didácticas de la informática
  2. Aplicaciones didácticas comunes
  3. Aplicaciones didácticas específicas
  4. Software educativo
  1. Las redes sociales en educación
  2. Rol del docente y del alumnado
  3. Ejemplos de redes sociales educativas
  4. Uso responsable
  1. Fundamentos para la transformación digital escolar
  2. Concepto y fases de la transformación digital
  3. Etapas para la transformación digital de centros educativos

Titulación de Magister En Gestion Educacional

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y CLADEA (Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración).Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.

Master EuroinnovaMAGISTER EN GESTION EDUCACIONALCurso Online EuroinnovaTitulación con la APOSTILLA de la HayaMiembro de CLADEA - Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración

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