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Modalidad
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Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Magister en Terapia Ocupacional

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Oscar D.h

PALENA

Opinión sobre Magister en Terapia Ocupacional

Me ha gustado mucho esta formación de magíster, estaba buscando una oferta formativa que fuera con estas características, ya que quería compaginarla con mi trabajo. La metodología online me lo ha puesto mucho más fácil gracias a su flexibilidad y he conseguido la titulación con calidad europea de euroinnova.

Maria L.l

PETORCA

Opinión sobre Magister en Terapia Ocupacional

Me ha parecido un magíster muy completo, dinámico y los tutores resuelven tus dudas en un corto periodo de tiempo, muy bueno el soporte de euroinnova.

Ramón G.s

LIMARÍ

Opinión sobre Magister en Terapia Ocupacional

El magíster es muy interesante, profundiza mucho en aspectos clave y te da muchas herramientas de intervención para utilizar en tu trabajo.

Rosario B.c

ARICA

Opinión sobre Magister en Terapia Ocupacional

Es una formación de 10, conseguí la titulación del magíster con la que poder convertirme en una profesional en este ámbito laboral.

Felipe T.d

HUASCO

Opinión sobre Magister en Terapia Ocupacional

Me decidí por este magíster por la metodología online, me ha parecido muy interesante que te den la opción de obtener esta titulación organizándote a tu manera. Los contenidos son muy completos y el aula virtual muy intuitiva.
* Todas las opiniones sobre Magister en Terapia Ocupacional, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Magíster terapia ocupacional

MAGÍSTER TERAPIA OCUPACIONAL. Con este Magíster 100% Online podrás realizar tu especialización en la Terapia Ocupacional desde casa, pudiendo organizarte a tu manera mientras realizas otras actividades. Pide información cuanto antes y obtén tu Titulación expedida por Euroinnova International Online Education.

Resumen salidas profesionales
de Magíster terapia ocupacional
La Terapia Ocupacional es una disciplina que se encarga de trabajar sobre la salud y el bienestar de la persona a través de la actividad-ocupación. Se centra en el trabajo terapéutico mediante actividades de autocuidado, incrementando la autonomía funcional y previniendo las situaciones de dependencia que puedan producirse en la persona. Mediante la realización del Magister en Terapia Ocupacional podrás adquirir todas las competencias y habilidades necesarias para desempeñarte en este campo profesional diseñando e implementando intervenciones que busquen recuperar, adaptar o rehabilitar algún tipo de alteración que pueda producirse en la corporalidad de una persona adaptando la tarea o el entorno para alcanzar la máxima independencia y aumentar su calidad de vida.
Objetivos
de Magíster terapia ocupacional
- Conocer qué es la Terapia Ocupacional y sus modelos de práctica - Conocer cómo interviene la Terapia Ocupacional en el ámbito de la Salud Mental - Aprender cómo se trabaja desde la Terapia Ocupacional en el ámbito de la Geriatría - Conocer cómo se interviene en casos de esclerosis múltiple desde la Terapia Ocupacional - Aprender la intervención de la Terapia Ocupacional ante pacientes con ictus - Conocer el ámbito infantil desde el enfoque de la Terapia Ocupacional
Salidas profesionales
de Magíster terapia ocupacional
Con el Magister en Terapia Ocupacional podrás integrarte en equipos multidisciplinares que desempeñen sus funciones en el ámbito social diseñando y ejecutando intervenciones terapéuticas en el cuidado, juego y trabajo con personas que necesiten restaurar o fomentar su funcionalidad en las actividades de la vida diaria y, por tanto, mejoren su calidad de vida.
Para qué te prepara
el Magíster terapia ocupacional
Con el Magister en Terapia Ocupacional podrás adquirir todos los conocimientos, competencias y habilidades necesarios para adaptar los espacios o tareas en una persona cuya autonomía personal se vea afectada por una alteración en su corporalidad. Podrás diseñar intervenciones integrales que busquen mejorar su calidad de vida aumentando su desempeño en las actividades de la vida diaria.
A quién va dirigido
el Magíster terapia ocupacional
El Magister en Terapia Ocupacional está dirigido a estudiantes y profesionales del ámbito de la Terapia Ocupacional que deseen ampliar sus conocimientos, habilidades y competencias a fin de desarrollar intervenciones integrales que busquen adaptar o rehabilitar alteraciones en la persona que puedan afectar a su autonomía personal.
Metodología
de Magíster terapia ocupacional
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Magíster terapia ocupacional

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  1. La terapia ocupacional
  2. Características de la terapia ocupacional
  3. Modelos para la práctica
  1. Morfología
  2. Fisiología
  3. División del esqueleto
  4. Desarrollo óseo
  5. Sistema óseo
  6. Articulaciones y movimiento
  1. Introducción
  2. Tejido muscular
  3. Clasificación muscular
  4. Acciones musculares
  5. Ligamentos
  6. Musculatura dorsal
  7. Tendones
  1. Conceptualización y evolución de la cinesiología y biomecánica articular
  2. Fundamentos anatómicos del movimiento
  3. Cinesiología de la marcha humana
  1. Conceptualización de la Salud Mental
  2. Cambios socioculturales en torno a la salud mental
  3. Modelos de intervención en salud mental
  4. Tratamientos de las enfermedades mentales en salud mental
  5. Salud mental en la tercera edad
  6. Prevención de los problemas de salud mental en los ancianos
  1. Trastorno mental
  2. Motivos comunes de los trastornos mentales
  3. Principales causas de los problemas de salud mental
  4. Cambios en la personalidad y el comportamiento
  5. Los cambios de personalidad en el enfermo de Alzheimer
  6. Importantes datos relevantes sobre la salud mental
  1. Evaluación del Estado mental
  2. Variables del estado mental que influyen en la evaluación neuropsicológica
  3. Valoración Cognitiva
  4. Valoración emocional
  5. Valoración de la salud mental desde la terapia ocupacional
  1. Terapia ocupacional en geriatría y gerontología
  2. Proceso de intervención
  3. La rehabilitación geriátrica
  4. La práctica de la terapia ocupacional en diferentes áreas de ocupación
  1. La terapia ocupacional en geriatría
  2. La actividad como medio terapéutico
  3. Análisis ocupacional y análisis de la actividad
  1. Programas de terapia ocupacional
  2. Elaboración y diseño de programas de terapia ocupacional
  3. Programas de terapia ocupacional para personas mayores
  1. Modelos prácticos de la terapia ocupacional
  2. Modelo del entrenamiento del hábito
  3. Modelo de la recapitulación de la ontogénesis
  4. Modelo de integración sensorial
  5. Modelo de la ocupación humana
  6. Modelo del desempeño ocupacional
  7. Modelo de la discapacidad cognitiva
  8. Modelo Kawa
  1. Valoración geriátrica inicial
  2. Aspectos a tener en cuenta
  3. Objetivos de la valoración integral y áreas principales de valoración
  4. Proceso de evaluación
  5. Técnicas de evaluación
  1. Valoración ocupacional geriátrica
  2. El trabajo del terapeuta ocupacional
  3. Escalas de valoración en geriatría
  1. Valoración funcional
  2. Discapacidad y sus caminos
  3. Evaluación de las actividades de la vida diaria
  4. Valoración socio-ambiental
  5. Valoración psicológica y cognitiva
  6. Valoración cognitiva
  7. Instrumentos o escalas para la valoración mental
  8. Valoración del estado emocional
  1. Evaluación psicológica y cognitiva
  2. Comorbilidad en la evaluación de las patologías neurodegenerativas
  3. Instrumentos o escalas para la valoración mental
  4. Evaluación de la atención y percepción
  5. Evaluación del aprendizaje y la memoria
  6. Evaluación de las praxias
  7. Evaluación de las gnosias
  8. Evaluación de la emoción
  9. Evaluación de la conducta
  10. Evaluación de las habilidades visoespaciales
  11. Evaluación del lenguaje y la comunicación
  12. Baterías de exploración y screening
  13. Pruebas neurológicas adicionales en el proceso de evaluación. Neuroimagen
  1. Exploración clínica
  2. Escalas de valoración
  3. Exploraciones complementarias
  1. Alteraciones de la sensibilidad
  2. Alteraciones del nervio óptico
  3. Alteraciones respiratorias
  4. Alteraciones urinarias e intestinales
  5. Alteraciones sexuales
  6. Alteraciones cognitivas
  7. Alteraciones emocionales
  1. La importancia de la rehabilitación para la mejora de los síntomas de la EM
  2. Equipo rehabilitador
  3. Aplicación del concepto de Bobath a la esclerosis múltiple. Neurorrehabilitación
  1. El papel de la familia en la rehabilitación de personas con esclerosis múltiple
  2. Necesidades y riesgos de los cuidadores de personas dependientes
  3. Vínculos y emociones
  4. El desgaste del cuidador
  5. El síndrome del cuidador
  1. La terapia ocupacional aplicada a la esclerosis múltiple
  2. Intervención en las actividades de la vida diaria desde la terapia ocupacional
  3. Tratamientos realizados a través de la terapia ocupacional
  1. Introducción a las patologías vasculares cerebrales
  2. Accidente cerebrovascular (ACV)
  3. Ictus cerebrovascular isquémico
  4. Ictus cerebrovascular hemorrágico
  1. Reconocimiento primario
  2. Exploración física y pruebas diagnósticas
  3. Diagnóstico del accidente cerebro - vascular
  4. Escalas prehospitalarias
  5. Pronóstico y mortalidad del ACV
  6. Secuelas en el ACV
  7. Rehabilitación del paciente con ACV. Medidas generales
  1. Cuidados generales
  2. Tratamiento del ACV en la fase aguda
  3. Unidades de Ictus
  1. Recuperación motora en el paciente con ACV. Déficit motor
  2. El hombro doloroso en la hemiplejia
  3. Transferencias y movilizaciones
  4. Tratamiento ortopédico
  1. Vivir después de un ictus
  2. Complicaciones y secuelas
  3. Rehabilitación y recuperación tras el ictus
  4. Prevención
  1. La cognición
  2. El desarrollo cognitivo y sus implicaciones en la infancia
  3. Teoría del desarrollo cognitivo de Piaget
  4. Etapas del desarrollo cognitivo según Jean Piaget
  5. El proceso cognitivo
  6. Limitaciones en el desarrollo cognitivo
  1. Introducción al desarrollo perceptivo
  2. Características del desarrollo perceptivo
  3. Educación sensorial. Importancia de la educación sensorial
  4. Niños/as con alteraciones sensoriales y necesidades educativas especiales
  1. Desarrollo motor
  2. Fases del desarrollo infantil
  3. Factores que determinan el desarrollo motor
  4. Desarrollo perceptivo motor
  5. Componentes perceptivos motores
  6. Desarrollo neuromotor
  7. Desarrollo de la postura corporal del niño
  8. Motricidad y objetivos de la motricidad
  1. Técnicas para el desarrollo cognitivo
  2. Técnicas para el desarrollo sensorial
  3. Técnicas para el desarrollo motor
  4. Técnicas para el desarrollo psicomotor

Titulación de Magíster terapia ocupacional

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings. Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
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* Becas no acumulables entre sí

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Información complementaria

Magíster Terapia Ocupacional

La Terapia Ocupacional se trata de una disciplina encargada en trabajar sobre la salud y bienestar de las personas a través de actividades que las mantengan ocupadas. El trabajo terapéutico se centran en actividades relacionadas con la autonomía y autocuidado, consiguiendo de esta manera evitar situaciones en las que la persona pueda comenzar a ser dependiente.

Con este Magíster Terapia Ocupacional podrás conseguir unos conocimientos expertos en la materia, formándote en las competencias y habilidades necesarias para convertirte en un profesional de este campo. Aprenderás los conceptos, técnicas, herramientas y estrategias utilizadas por los profesionales para planes de intervención que busquen recuperar, adaptar o rehabilitar a una persona. Podrás intervenir en personas que hayan sufrido algún tipo de alteración producida en la corporalidad, adaptando sus tareas y entorno para hacer su vida más fácil y tener la mayor independencia posible. 

MAGÍSTER TERAPIA OCUPACIONAL

¿Qué es la Terapia Ocupacional?

Esta Terapia es un conjunto de acciones y técnicas con actividades con el fin de prevenir, mantener y favorecer las funciones realizadas por las personas, para aquellas con ciertas limitaciones, buscar soluciones que suplan los déficits invalidantes, consiguiendo de esta manera la mayor independencia posible y la reinserción de la persona en todos los ámbitos personales (laborales, mentales, físicos y sociales).

El objetivo principal de la Terapia Ocupacional es obtener la máxima funcionalidad posible de una persona que tenga algún tipo de limitación, independientemente del carácter, utilizando actividades donde se logren objetivos generales y específicos.

Habilidades del Terapeuta Ocupacional

Los profesionales que tienen los conocimientos necesarios en la materia para desempeñar esta profesión dividen la intervención en 3 ámbitos diferenciados:

  1. Automantenimiento.
  2. Productividad.
  3. Ocio de la persona.

Consiguiendo de esta manera que el profesional esté capacitado para realizar:

  • Valoración de las limitaciones de la persona.
  • Valoración de distintas capacidades de la persona como pueden ser las sensoriales o las sociales.
  • Prevención de discapacidades.
  • Elaboración y evaluación de programas de intervención con tratamiento rehabilitador, delimitando los objetivos específicos que se quieren conseguir.
  • Conseguir que el paciente se sienta implicado con la actividad.
  • Reeducación para la realización de actividades básicas del día a día. 
  • Adaptación del entorno y realización de programas de adaptación ante las barreras arquitectónicas.
  • Formación a la familia para la adaptación. 
  • Entrenamiento para la utilización de prótesis y otro tipo de ayudas.

Áreas donde trabaja el profesional de Terapia Ocupacional

  • Enseñanza
  • Residencias
  • Asociaciones de afectados
  • Centros ocupacionales
  • Centros de educación especial
  • Mutuas de accidentes laborales
  • ONG
  • Atención domiciliaria 

ABVD

Para la Terapia Ocupacional, el término ABVD se refiere a las Actividades Básicas de la Vida Diaria. Estas actividades son aquellas de autocuidado y automantenimiento que para los seres humanos nos son imprescindibles. Tienen la característica de ser comunes en todo el mundo y las personas que tienen ciertas limitaciones sociales, físicas, cognitivas o emocionales pueden ver una reducción de la independencia en la realización de las ABVD.

Cuando esto ocurre aparece la Terapia Ocupacional para conseguir una rehabilitación/adaptación. Las ABVD son:

  • Capacidad para vestirse de forma adecuada a las necesidades del tiempo.
  • Utilización de WC de forma correcta en todo su proceso.
  • Control de esfínteres.
  • Higiene personal, este apartado se refiere a la higiene bucal, de manos, afeitado, peinado, de oídos, etc.
  • Movilidad.
  • Duchado, se refiere a la consecución de acceder a ella y poder utilizar los objetos que se necesitan, seleccionándolos de forma correcta.

Intervención

El profesional formado en la Terapia Ocupacional no solo se limita a hacer una intervención en el paciente, sino que también se encarga del asesoramiento y orientación en las familias para poder realizar las modificaciones necesarias para mejorar la calidad de vida del paciente, adaptándose a la accesibilidad y movilidad de las personas, además de los productos de apoyo para la realización de actividades rehabilitadoras.

¿En qué consiste el trabajo de un terapeuta ocupacional?

En nuestro Diplomado en Terapia Ocupacional, descubrirás que son muchas las labores que estos profesionales deben desempeñar. Como misión fundamental, tienen el cometido de actuar como rehabilitadores integrales, por lo que algunas de las funciones que deben realizar son:

  • Desarrollar distintos programas orientados a adaptar el entorno de las personas con restricciones. Por otro lado, también es importante la labor que realizan para la eliminación de las barreras arquitectónicas.
  • Crear y llevar a cabo el análisis de los programas de rehabilitación que se hayan puesto en marcha. Para una correcta evaluación es fundamental tener siempre en mente los objetivos por conseguir.
  • Preparar a los pacientes para que estos sean capaces de alcanzar el mayor grado de integración posible. La reinserción debe darse tanto en el ámbito personal como en el laboral. 
  • Prepara a los pacientes para la realización de actividades de la vida cotidiana.
  • Analizar las dificultades y las capacidades de cada paciente.
  • Ayudar a los pacientes a adaptarse y utilizar las prótesis que les hayan sido prescritas. 

DIPLOMADO EN TERAPIA OCUPACIONAL

¿Qué actividades terapéuticas se pueden realizar?

A lo largo de nuestro Diplomado en Terapia Ocupacional, podrás comprobar que son varias las alternativas de las que disponen los profesionales de esta disciplina para la rehabilitación de sus pacientes. No obstante, a continuación te mostraremos algunas de las actividades que más se suelen realizar:

  • Juegos. Son una gran herramienta de reinserción, ya que pueden fomentar distintas habilidades de una forma alegre y divertida. 
  • Actividades cotidianas. Desarrollar estas actividades es fundamental para fomentar la independencia de los pacientes. Puede incluir actividades como el cuidado de la higiene, las interacciones sociales, habilidades instrumentales, etc.
  • Trabajo. En este ámbito se pueden incluir actividades relacionadas tanto con la vida laboral, como con el cuidado y la realización de las tareas domésticas. Todo esto favorecerá la reinserción de los pacientes.

Aprovecha esta oportunidad y fórmate con Euroinnova en el Magíster Terapia Ocupacional, consiguiendo de esta manera una formación experta en el sector, con la que poder realizar proyectos de intervención eficientes para estas personas. 

Con la metodología 100% Online puedes realizar la formación organizándote a tu manera, consiguiendo unos conocimientos, herramientas y habilidades para la realización de tu trabajo mientras realizas otras actividades.

Obtén tu Titulación con calidad europea expedida por Euroinnova International Online Education reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings, con la que poder respaldar tus conocimientos expertos en el sector en el mercado laboral.

En el siguiente enlace podrás conocer otros Magísteres relacionados con la Terapia Ocupacional https://www.euroinnova.cl/master/magister/programas-en-salud,

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Preguntas al director académico sobre el Magíster terapia ocupacional

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