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Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Máster en Gestión de Políticas Territoriales

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Jesús I

TARRAGONA

Opinión sobre Máster en Gestión de Políticas Territoriales

Sin duda, me ha servido a nivel laboral. Seguiré estudiando otros cursos online de Euroinnova, para continuar especializándome después de realizar el máster.

Javier T

LUGO

Opinión sobre Máster en Gestión de Políticas Territoriales

En general bastante bien. El temario es completo, aunque un poco denso. La verdad es que estoy bastante contento con todo. Lo recomiendo.

Rocío P

ÁVILA

Opinión sobre Máster en Gestión de Políticas Territoriales

Me gustaría haber tenido aún más contenido en forma de ejercicios. Para mi punto de vista, vienen genial para poner el temario en práctica.

Gabriel O

ALMERÍA

Opinión sobre Máster en Gestión de Políticas Territoriales

Lo que más me ha gustado ha sido la metodología online con la que se imparte. He podido compaginar la formación con mi trabajo.

Estefanía U

MADRID

Opinión sobre Máster en Gestión de Políticas Territoriales

Me encanta la calidad de los contenidos del master, era muy actualizado y amplio, abarca todos los temas necesarios acerca de esta materia.
* Todas las opiniones sobre Máster en Gestión de Políticas Territoriales, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.

Plan de estudios de Master en políticas territoriales

MASTER EN POLÍTICAS TERRITORIALES. Amplía tus expectativas laborales con nuestra formación en la que adquirirás los conocimientos esenciales relacionados con este sector. ¡No dejes pasar esta oportunidad de metodología online y prepárate para alcanzar tus metas profesionales de la forma más cómoda y efectiva!

Resumen salidas profesionales
de Master en políticas territoriales
Gracias a este Master en Gestión de Políticas Territoriales se facilitarán los conocimientos y capacidades necesarias para intervenir profesionalmente en proyectos de ordenación, política territorial, gestión del suelo o investigación. Ofrece a los integrantes del mismo herramientas teóricas y metodológicas que le permitan una adecuada planificación de los recursos de un territorio local. Teniendo en cuenta la heterogeneidad de los factores que operan, así como la multiplicidad de actores que participan en un espacio. Con el mismo, llevarás a cabo procesos de evaluación y una investigación social. La política territorial va ganando importancia, no se limita solo a una combinación de planificación espacial y políticas regionales, cubre todas las acciones llevadas a cabo por los gobiernos centrales.
Objetivos
de Master en políticas territoriales

- Saber de primera mano todo lo que rodea a las políticas territoriales.
- Formar a profesionales con perspectiva multidisciplinar, priorizando las funciones de dirección, consultoría, gestión y control.
- Facilitar la especialización en técnicas de ordenación, gestión y control de las actividades.
- Conocer los procesos de usos de recursos.
Salidas profesionales
de Master en políticas territoriales
Las salidas profesionales de este Master en Gestión de Políticas Territoriales serán las de gerente y técnico de las empresas del sector como agencias privadas, empresas acreditadas, empresas de inserción… También técnicos de estructuras relacionadas con el desarrollo local, consultoría y asesoramiento al emprendimiento, o dirección y gestión de políticas territoriales.
Para qué te prepara
el Master en políticas territoriales
Con este Master en Gestión de Políticas Territoriales podrás analizar programas de desarrollo territorial que estén alineados con las políticas públicas. Sabrás obtener un diagnóstico de un territorio que te permita pensar en un futuro plan de desarrollo. Así como una preparación para investigar mercados y promocionar el empleo estudiando la dimensión territorial del empleo, así como una estrategia de futuro.
A quién va dirigido
el Master en políticas territoriales
Este Master en Gestión de Políticas Territoriales va dirigido a titulados universitarios interesados en el análisis, dirección estratégica y gestión de proyectos, desde una perspectiva crítica y práctica, vinculada a las claves del funcionamiento de los distintos sectores que intervienen en operaciones territoriales y urbanísticas.
Metodología
de Master en políticas territoriales
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Master en políticas territoriales

MÓDULO 1. EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN SOCIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURAS ASOCIATIVAS
  1. Evolución de las estructuras asociativas
  2. Identificación de los elementos característicos y constituyentes de las diferentes organizaciones: asociaciones, fundaciones, organizaciones no gubernamentales
  3. Identificación y clasificación del marco normativo vigente
  4. Identificación del marco fiscal: obligaciones fiscales básicas, régimen fiscal de Asociaciones y Fundaciones
  5. Caracterización de la Responsabilidad Social Corporativa en Organizaciones sin ánimo de lucro
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA RAZÓN ÉTICA DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA
  1. Tendencias actuales de la ética empresarial
  2. Principio y valores de la ética
  3. Ética y comportamiento humano
  4. El marco ético de la RSC
  5. ¿Qué elementos debe contener la RSC?
  6. ¿Quién debe implementar la RSC? La peculiaridad de las PYMES
  7. Análisis de la RSC en España
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA POLÍTICA SOCIAL Y DE EMPLEO EN LA UNIÓN EUROPEA
  1. Política Social y de Empleo de la Unión Europea
  2. Estrategia Europea para el empleo
  3. La agenda social
  4. Fondos estructurales y fondo de cohesión
  5. Políticas activas y pasivas de empleo en la Unión Europea y en España
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA POLÍTICA SOCIAL Y DE EMPLEO EN ESPAÑA
  1. Organización, estructura y competencias
  2. Normativa de referencia
  3. Real Decreto Legislativo 4. El plan nacional de acción para el empleo (PNAE): objetivos y prioridades
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL EQUIPO EN LA ORGANIZACIÓN ACTUAL
  1. La importancia de los equipos en las organizaciones actuales
  2. Modelos explicativos de la eficacia de los equipos
  3. Composición de equipos, recursos y tareas
  4. Los procesos en los equipos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL LIDERAZGO EN EL EQUIPO
  1. Liderazgo
  2. Enfoques en la teoría del liderazgo
  3. Estilos de liderazgo
  4. El papel del líder
UNIDAD DIDÁCTICA 7. COACHING Y LIDERAZGO DE EMPRESA
  1. El coaching como ayuda a la formación del liderazgo
  2. El coaching como estilo de liderazgo
  3. El coach como líder y formador de líderes
  4. El líder como coach
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL MUNDO DEL MARKETING, LA ÉTICA Y LA RESPONSABILIDAD SOCIAL
  1. Introducción
  2. Características del Marketing Social
  3. La Responsabilidad Social y la ética en el Marketing
  4. Tipos de Marketing Social
  5. Marketing social y Responsabilidad Social
  6. La ampliación del concepto de marketing
  7. Plan de Marketing Social
  8. Resultados de la empresa con programas de Marketing Social Corporativo
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LAS ONG Y SU RELACIÓN CON EL MARKETING SOCIAL CORPORATIVO
  1. El papel e importancia de las organizaciones no lucrativas
  2. La gestión del marketing social corporativo por una ONG
  3. Diferentes maneras de hacer un plan de marketing social corporativo
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL MARKETING SOCIAL CORPORATIVO EN LA SOCIEDAD ESPAÑOLA
  1. Antecedentes, causas, definición y elementos en discordia en la sociedad española
  2. La controversia: el objetivo de un verdadero Marketing Social Corporativo
  3. Análisis de la controversia
  4. Actualidad sobre la RSC en España
UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA CREACIÓN DE VALOR EN UNA ORGANIZACIÓN
  1. Introducción
  2. La fidelización, un valor añadido para los clientes
  3. La fidelización del cliente interno o empleado
  4. La creación de valor para el accionista
  5. La Ética empresarial como creación de valor

MÓDULO 2. PROYECTOS DE DESARROLLO LOCAL Y COOPERACIÓN INTERNACIONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INSTITUCIONES DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL
  1. Introducción a la Cooperación
  2. Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD)
  3. Naciones Unidas
  4. La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico
  5. Cooperación Internacional en la Unión Europea
UNIDAD DIDÁCTICA 2. POLÍTICA ESPAÑOLA DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL
  1. Historia de la cooperación en España
  2. Evolución de la Ayuda Oficial al Desarrollo en España
  3. Política de cooperación: Ley 4. La cooperación internacional para el desarrollo en cifras
  4. Organismos gestores de la cooperación en España
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA GESTIÓN DE LAS ENTIDADES SIN ÁNIMO DE LUCRO
  1. Apuntes introductorios a las Entidades sin ánimo de lucro
  2. Justificación teórica del Desarrollo
  3. El Tercer Sector
  4. Tercer Sector en el ámbito internacional
  5. Tercer Sector en España
  6. Comunicación y Marketing en el Tercer Sector
  7. Recursos humanos sin ánimo de lucro
  8. Gestión de las entidades sin ánimo de lucro
  9. El voluntariado
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES
  1. Acercamiento a los Proyectos Sociales
  2. Delimitación Conceptual
  3. Evaluación Ex-Ante
  4. Programación
  5. Evaluación Ex-Post
UNIDAD DIDÁCTICA 5. FINANCIACIÓN DE LAS ONG. SUBVENCIONES Y SU CONCESIÓN A LAS ONG
  1. Aspectos introductorios a la financiación de ONGs
  2. La Ley General de Subvenciones
  3. Financiación de las entidades no lucrativas
  4. Organismos responsables de las subvenciones
  5. Selección de proyectos
  6. Bases y presentación de proyectos de Cooperación Internacional
  7. Subvenciones y ayudas gestionadas por la AECID Justificación económica y técnica de proyectos
  8. Informe final de ayuda o subvención de la AECID
  9. Justificación técnica
UNIDAD DIDÁCTICA 6. MICROCRÉDITOS: INSTRUMENTO DE COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO
  1. Conceptualización de los Microcréditos
  2. Microcréditos
  3. Instituciones de Microfinanzas
  4. Economía y el desarrollo
  5. Reducción de la pobreza
  6. Los Sistemas Financieros Descentralizados
  7. Microcréditos y la AOD
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ORGANIZACIONES MULTILATERALES FINANCIERAS
  1. ¿Qué son los Organismos Financieros Internacionales?
  2. El Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional
  3. Las Instituciones Financieras Multilaterales
  4. Bancos Multilaterales
  5. PARTICIPACIÓN ESPAÑOLA EN LAS INSTITUCIONES FINANCIERAS MULTILATERALES
UNIDAD DIDÁCTICA 8. CONCEPTOS DE DESARROLLO LOCAL. PRINCIPIOS TEÓRICOS
  1. Aproximación histórica y evolución reciente
  2. Concepto de desarrollo local
  3. Características del desarrollo local
  4. Claves para la concepción estratégica del desarrollo local
  5. Objetivos del desarrollo local
  6. Modelos del desarrollo local
  7. El valor añadido del desarrollo local
  8. Campos de trabajo del desarrollo local
  9. La globalización como cambio en el desarrollo local
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA POLÍTICA DE DESARROLLO LOCAL
  1. La política de desarrollo local
  2. La política de cohesión territorial
  3. La Agenda 2030
  4. La iniciativa LEADER
UNIDAD DIDÁCTICA 10. RECURSOS PARA EL DESARROLLO LOCAL
  1. Introducción
  2. Recursos físicos Infraestructuras
  3. Recursos humanos Formación
  4. Recursos económico-financieros
  5. Recursos técnicos La tecnología
  6. Recursos socioculturales
UNIDAD DIDÁCTICA 11. METODOLOGÍA DE LOS PROCESOS DE DESARROLLO LOCAL
  1. Introducción
  2. Elementos del desarrollo local
  3. La planificación estratégica
  4. Las fases y contenidos de la planificación estratégica
UNIDAD DIDÁCTICA 12. LOS AGENTES DEL DESARROLLO LOCAL
  1. Introducción
  2. Agentes intervinientes en el desarrollo local
  3. El agente de desarrollo local

MÓDULO 3. GOBERNANZA Y PARTICIPACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. GOBIERNO LOCAL
  1. Ciencia Política y gobierno local: los enfoques en el estudio de lo local
  2. El gobierno local desde una perspectiva comparada: el reparto territorial del poder
  3. El gobierno local a través de la historia.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL CASO ESPAÑOL
  1. Historia del gobierno local en España
  2. La Constitución española y las autonomías
  3. El Estado de las Autonomías: éxito y crisis
  4. Los retos de futuro
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRUCTURA INSTITUCIONAL Y FUNCIONAMIENTO ADMINISTRATIVO DE LAS ENTIDADES LOCALES
  1. Entidades locales: tipología y asociacionismo local
  2. Estructura institucional y competencias
  3. Sistemas electorales y elecciones
  4. El personal al servicio de la administración local y su gestión
  5. El marco económico-administrativo local
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS POLÍTICAS LOCALES
  1. Las políticas locales y servicios públicos
  2. El Ayuntamiento gerencial
  3. Políticas de bienestar social
  4. Políticas de promoción económica
  5. Políticas de desarrollo y ordenación del territorio
  6. Evaluación y control de las políticas locales
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DEL GOBIERNO A LA GOBERNANZA TERRITORIAL
  1. Objetivo: el desarrollo sostenible de los territorios
  2. La nueva gobernanza democrática
  3. De la Gobernanza a la Gobernanza Territorial. Hacia una nueva cultura y gobierno del territorio
  4. La Planificación del Desarrollo Territorial como mejor campo de aplicación de la Nueva Gobernanza
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y GOBIERNO RELACIONAL
  1. Modelos de participación ciudadana: una visión comparada
  2. La participación y la co-creación de las políticas públicas.
  3. Conversaciones estratégicas y sistemas de escucha e información para gobiernos colaborativos
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ÁMBITOS DE ACCIÓN PARA LA GOBERNANZA DEMOCRÁTICA
  1. Criterios para una democracia de bienestar: debates sobre igualdad, legitimidad y justicia
  2. La distribución territorial del poder y el autogobierno: debates, modelos y perspectivas
  3. La crisis de la democracia y sus condicionantes: una aproximación
  4. Sostenibilidad financiera de la gestión pública

MÓDULO 4. INVESTIGACIÓN DE MERCADOS Y PROMOCIÓN DEL EMPLEO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA GEOGRAFÍA POLÍTICA. FUNDAMENTOS
  1. Factores de la Geografía Política
  2. Relación espacial de la geografía política
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL PODER Y EL TERRITORIO EN EL MARCO DE LA GEOPOLÍTICA
  1. Poder y relaciones de poder
  2. Relaciones de poder en el Territorio
  3. La articulación política de la sociedad y su relación con el espacio geográfico
  4. La geografía política como relaciones de poder en el espacio
  5. Geografía política y geopolítica
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA POLÍTICA EN EL ÁMBITO SOCIAL
  1. Política social
  2. Bienestar social
  3. Influencia de las grandes corrientes de pensamiento en la Política Social
  4. Modelos de Política Social
  5. Visiones de la Política Social
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL SISTEMA INTERNACIONAL Y LAS RELACIONES INTERNACIONALES EN LA ACTUALIDAD
  1. Concepto
  2. El sistema internacional. Introducción
  3. Estructura del sistema internacional actual
  4. La civilización. El choque de civilizaciones
UNIDAD DIDÁCTICA 5. INVESTIGACIÓN DE MERCADOS Y MARKETING
  1. Los componentes de un sistema de información de marketing
  2. Concepto, objetivos y aplicaciones de la investigación de mercados
  3. Metodología para la realización de un estudio de investigación de mercados
UNIDAD DIDÁCTICA 6. SELECCIÓN DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN DE MERCADOS
  1. Tipología de la información de mercados
  2. Descripción y características de los principales sistemas de obtención de información primaria cualitativa
  3. Descripción y características de los principales sistemas de obtención de información primaria cuantitativa
  4. Fuentes de información secundaria sobre mercados nacionales e internacionales
  5. Procedimientos para cumplir los criterios en la selección de las fuentes y datos de información
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL TURISMO RURAL COMO FACTOR DE DESARROLLO LOCAL
  1. El turismo y la estrategia de desarrollo local
  2. Capacidad emprendedora y naturaleza de los negocios en el turismo rural
  3. El papel de las redes. Los microclusters turísticos
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA ORDENACIÓN JURÍDICA DEL TURISMO RURAL: UN ANÁLISIS CRÍTICO
  1. Delimitación conceptual del objeto de regulación
  2. Régimen jurídico de la intervención administrativa en los alojamientos de turismo rural
  3. Problemas y tendencias de la ordenación jurídica de los alojamientos de turismo rural
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ORDENACIÓN DEL TERRITORIO Y PAISAJE EN EL TURISMO RURAL
  1. Los recursos del turismo rural. El paisaje como elemento de referencia
  2. La ordenación del territorio en los espacios rurales y su repercusión en los usos turísticos
  3. Instrumentos locales para la gestión territorial del turismo rural
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PROMOCION DEL EMPLEO EN EL TERRITORIO
  1. La dimensión territorial del empleo
  2. Transformaciones y retos para el empleo en el territorio
  3. Estrategias para el futuro del empleo en el territorio

MÓDULO 5. PROCESO DE INVESTIGACIÓN Y EVALUACIÓN EN INTERVENCIÓN SOCIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESOS DE EVALUACIÓN
  1. Conceptos de evaluación
  2. La evaluación por competencias
  3. Tipos de evaluación
  4. La evaluación en el proceso de mediación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN DEL PROCESO MEDIADOR
  1. Modelos teóricos y criterios de evaluación
  2. Métodos de evaluación
  3. Instrumentos de evaluación
  4. Técnicas de recogida de datos
  5. Análisis de datos obtenidos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTEXTO DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL
  1. Campos de acción de la intervención Social
  2. Derechos Fundamentales
  3. Declaración universal de Derechos Humanos
  4. Reglamento de Participación ciudadana
  5. Ley de protección de datos
  6. Métodos de investigación social
  7. Estructura de la información
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA INVESTIGACIÓN COMO PROCESO DE INTERVENCIÓN SOCIAL
  1. Técnicas de intervención social
  2. Las necesidades sociales
  3. Factores e indicadores de riesgo
  4. La coordinación profesional
  5. El equipo interdisciplinar
  6. El proceso disciplinar
UNIDAD DIDÁCTICA 5. GESTIÓN DE PROYECTOS
  1. Gestión de las tareas
  2. Estructura de un proyecto
  3. La mala imagen de la gestión de proyectos
  4. La necesidad de competencias para gestionar proyectos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS PROYECTOS SOCIALES
  1. Introducción
  2. Elaboración de proyectos sociales
  3. Principios básicos para la elaboración de un proyecto
  4. Valores y prácticas institucionales
  5. Sectores de población atendidos
  6. Marco lógico de un proyecto social
  7. Esquema estructural del proyecto
  8. Métodos y criterios de evaluación de proyectos
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PROCESO DE PLANIFICACIÓN DE LA INTERVENCIÓN
  1. Introducción
  2. Pasos previos a la elaboración de un proyecto
  3. El Árbol de problemas
  4. Elementos para elaborar un proyecto social
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE NECESIDADES
  1. Evaluación de necesidades y prioridades
  2. Diagnóstico y análisis de la situación problema
  3. Método de indicadores sociales
  4. Evaluación de programas de intervención
  5. Fases del proceso evaluador
  6. Modelos y enfoques de evaluación
  7. Técnicas de registro y análisis de la información

MÓDULO 6. DERECHO URBANÍSTICO: RÉGIMEN DEL SUELO Y ORDENACIÓN URBANA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN URBANÍSTICA
  1. Introducción a la gestión urbanística
  2. El urbanismo en España
  3. Normativa actual en materia de urbanismo
  4. Principios de la normativa actual de Suelo
  5. Figuras jurídicas intervinientes en un proceso urbanístico
  6. Ejercicio resuelto. Plan Cerdá
  7. Ejercicio resuelto. Conflicto de competencia
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RÉGIMEN URBANÍSTICO Y DERECHO DE PROPIEDAD
  1. Régimen urbanístico del suelo
  2. Derechos y deberes en materia urbanística
  3. Facultades del derecho de propiedad del suelo
  4. Deberes y cargas de la propiedad del suelo
  5. Licencia de obra
  6. Ejercicio resuelto. Certificado de cumplimiento de los deberes urbanísticos
  7. Ejercicio resuelto. Concesión de licencia de obras
UNIDAD DIDÁCTICA 3. BASES DEL RÉGIMEN DEL SUELO
  1. Criterios básicos de utilización del suelo
  2. Publicidad y eficacia en la Gestión Pública Urbanística
  3. Situaciones básicas del suelo
  4. Utilización del suelo rural
  5. Transformación urbanística
  6. Evaluación y seguimiento de la sostenibilidad del desarrollo urbano
  7. Deberes de la promoción de las actuaciones de transformación urbanística
  8. Otros aspectos urbanísticos
  9. Ejercicio resuelto. Documentación para iniciar la construcción
  10. Ejercicio Resuelto. Parcelación
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLANEAMIENTO E INSTRUMENTOS URBANÍSTICOS
  1. Planeamiento: Introducción
  2. Elementos del planeamiento
  3. Instrumentos de planeamiento
  4. Los Planes Parciales
  5. Ejercicio resuelto. Legitimidad actuaciones
  6. Ejercicio Resuelto. Planeamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 5. RÉGIMEN DE LA EXPROPIACIÓN URBANÍSTICA
  1. Introducción al concepto de Expropiación Forzosa
  2. Normas de aplicación
  3. Partes Intervinientes en el Procedimiento Expropiatorio
  4. Clases de expropiación
  5. Procedimiento de expropiación
  6. Ejercicio resuelto. Identificar las partes en el procedimiento de expropiación
  7. Ejercicio resuelto. Acta de Ocupación en el Procedimiento Expropiatorio
UNIDAD DIDÁCTICA 6. RÉGIMEN DE LAS VALORACIONES URBANÍSTICAS
  1. Reglas de valoración
  2. Valoración del suelo
  3. Actuaciones facultativas: indemnizaciones
  4. Interés aplicable a la valoración urbanística
  5. Valoración y autoliquidación tributaria
  6. Ejercicio resuelto. Hallar el valor real de la renta
  7. Ejercicio resuelto. Liquidación de la indemnización por expropiación
UNIDAD DIDÁCTICA 7. REGISTRO DE LA PROPIEDAD Y URBANISMO
  1. Principios hipotecarios y gestión urbanística
  2. La inscripción en materia de urbanismo
  3. Anotaciones preventivas de demanda
  4. Procedimiento
  5. Ejercicio Resuelto. Actos inscribibles
  6. Ejercicio Resuelto. Cancelación de la anotación preventiva
UNIDAD DIDÁCTICA 8. DISCIPLINA URBANÍSTICA: CONTROL DE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS
  1. Disciplina Urbanística
  2. Licencias Urbanísticas
  3. Deberes urbanísticos: conservación, orden de ejecución y ruina
  4. Protección de la legalidad
  5. Régimen sancionador
  6. Ejercicio Resuelto. Licencia municipal de parcelación
  7. Ejercicio Resuelto. Orden de demolición. Infracción de la legalidad urbanística
UNIDAD DIDÁCTICA 9. DELITOS CONTRA LA ORDENACIÓN DEL TERRITORIO
  1. Delitos cometidos por promotores, constructores o técnicos directores
  2. Delitos cometidos por autoridad o funcionario público
  3. Ejercicio Resuelto. Responsabilidad penal de técnicos directores
  4. Ejercicio Resuelto. Responsabilidad penal de funcionario público
UNIDAD DIDÁCTICA 10. URBANISMO: APROXIMACIÓN TÉCNICA
  1. Elementos urbanos
  2. Elementos comunes de urbanización
  3. Mobiliario urbano
  4. Cascos históricos
  5. Seguridad en obras
  6. Prácticas mejorables
UNIDAD DIDÁCTICA 11. EDIFICACIÓN: APROXIMACIÓN TÉCNICA
  1. Edificación pública
  2. Edificación privada
  3. Elementos comunes a las edificaciones pública y privada
  4. Prácticas mejorables
UNIDAD DIDÁCTICA 12. ELEMENTOS COMUNES A URBANISMO Y EDIFICACIÓN
  1. Rampas
  2. Escaleras
UNIDAD DIDÁCTICA 13. SOSTENIBILIDAD APLICADA A LA PLANIFICACIÓN Y OPERACIÓN URBANÍSTICA: SMART CITIES
  1. Smart Cities: conceptos de interés
  2. Modelos de sostenibilidad en Smart Cities
  3. Smart Cities y grado de madurez
  4. Medidas para lograr la ciudad inteligente
  5. El transporte en Smart Cities
UNIDAD DIDÁCTICA 14. APLICACIÓN DE LA TECNOLOGÍA A LOS NUEVOS ENFOQUES DE GESTIÓN URBANA
  1. Conocimientos sobre la tecnología empleada en Smart Cities

Titulación de Master en políticas territoriales

Titulación expedida por el Instituto Europeo de Asesoría Fiscal (INEAF), avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM) “Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad.” Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.

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Claustro docente de Master en políticas territoriales

Noemí Romero González
Tutor
Grado en Derecho Máster en Consumo y Empresa Máster en Abogacía Curso en Asesoramiento Financiero (MIFID II) Curso en Metodologías Ágiles
Su formación +
Tanoj Vashi De La Torre
Tutor
Graduado en Derecho y Máster en Asesoría Laboral, Fiscal y Jurídica de la Empresa por la Universidad de Granada. Máster de Asesoría Fiscal de Empresas de INEAF; y actualmente, cursando el Máster Habilitante de Acceso a la Abogacía por la UCAM. 
Su formación +
Alba Megías Cabezas
Tutor
Grado en Derecho, Máster oficial de cultura de paz, conflictos, educación y Derechos Humanos., Máster oficial de Abogacía (CURSANDO)
Su formación +
María Vergara Montes
Tutor
Graduada en Derecho por la Universidad de Granada. Técnico en Gestión Tributaria-Fiscal
Su formación +
Marina De Las Angustias Rivas Bastante
Tutor
Licenciada en Derecho Master de Asesoría Jurídica de Empresas, Formación de Formadores en E-Learning Curso Asesoramiento Financiero (MIFID II)
Su formación +
Raquel Ayas Sanchez
Tutor
Licenciada en Derecho por la Universidad de Granada y especializada en mediación familiar con el Máster en Mediación Familiar.
Su formación +
Javier Rodriguez Maiquez
Tutor
Licenciado en Derecho, Derecho Internacional y Estudios Jurídicos Internacionales. Máster Universitario en Formación del Profesorado de Formación Profesional en la Universidad Europea.
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Como parte de su infraestructura y como muestra de su constante expansión, Euroinnova incluye dentro de su organización una editorial y una imprenta digital industrial.

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Financiación 100% sin intereses

Hemos diseñado un Plan de Becas para facilitar aún más el acceso a nuestra formación junto con una flexibilidad económica. Alcanzar tus objetivos profesionales e impulsar tu carrera profesional será más fácil gracias a los planes de Euroinnova.

Si aún tienes dudas solicita ahora información para beneficiarte de nuestras becas y financiación.

25%
Antiguos Alumnos

Como premio a la fidelidad y confianza de los alumnos en el método EUROINNOVA, ofrecemos una beca del 25% a todos aquellos que hayan cursado alguna de nuestras acciones formativas en el pasado.

20%
Beca Desempleo

Para los que atraviesan un periodo de inactividad laboral y decidan que es el momento idóneo para invertir en la mejora de sus posibilidades futuras.

15%
Beca Emprende

Una beca en consonancia con nuestra apuesta por el fomento del emprendimiento y capacitación de los profesionales que se hayan aventurado en su propia iniciativa empresarial.

15%
Beca Amigo

La beca amigo surge como agradecimiento a todos aquellos alumnos que nos recomiendan a amigos y familiares. Por tanto si vienes con un amigo o familiar podrás contar con una beca de 15%.

Materiales entregados con el Master en políticas territoriales

Información complementaria

Master en Políticas Territoriales

¿Estás interesado en el análisis, dirección estratégica y gestión de proyectos, desde una perspectiva crítica y práctica? ¿Estás buscando una formación online? Si tu respuesta a estas cuestiones es afirmativa… ¡Esta es tu oportunidad! Euroinnova International Online Education te ofrece este Master en Políticas Territoriales Online que te preparará para analizar programas de desarrollo territorial que estén alineados con las políticas públicas. De igual modo, dispone de una modalidad online que te permitirá compaginarlo con tu vida tanto personal como laboral.

¡Es el momento de ampliar tus habilidades laborales para poder aumentar tus competencias profesionales y Euroinnova International Online Education te ofrece muchas ventajas y facilidades para conseguirlo!

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¿Qué vas a aprender sobre las diferentes políticas territoriales con este Curso Online?

Cuando hablamos de políticas territoriales nos estamos refiriendo a aquella rama de la política que se centra en tomar las decisiones referentes a los modelos de intervención a la hora de articular o cohesionar territorios. Además, también incluye todas las acciones destinadas a fomentar el crecimiento de los territorios de un país por parte del gobierno central. Estos estados, en materia de política territorial, se dividen en cinco niveles principales. Estos son: el nivel central, regional, provincias, municipios y parroquias rurales.

¿Que funciones vas a llevar a cabo gracias a este Curso Online?

Gracias a este Curso En programas territoriales, puedes convertirte en todo un experto en materia.

Estas estrategias se caracterizan por tener como objetivo gestionar de una forma integral los territorios, teniendo siempre en cuenta su interdependencia, diversidad, actividades humanas, percepción, protección, etc. Entre las principales estrategias territoriales destacamos las siguientes:

  • Estrategia del paisaje. Estas estrategias tienen como objetivos principales hacer que estos paisajes se reconozcan como expresión natural de la diversidad, aplicar las distintas políticas de protección y gestión, fundar procedimientos para la participación pública e incorporar el paisaje en las políticas de ordenación territorial. Por otra parte, se basa en tres premisas básicas, el paisaje como herramienta, el paisaje para las personas y la participación y coordinación. 
  • Estrategia de Gestión Integrada de Zonas Costeras. Esta estrategia tiene como objetivo principal que el mar tanto alcance como mantenga un buen estado ambiental y de esta forma consiga un desarrollo socioeconómico sostenible de su entorno.

Todo esto suena muy bien, ¿verdad? Con este Master Online en Políticas Territoriales formación podrás profundizar mucho más en esta materia

¿Quieres realizar más cursos relacionados con la materia y adentrarte en el mundo de las politicas territoriales? Te ofrecemos un amplio catálogo, para que puedas escoger la formación que más se adapte a tus preferencias.

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En nuestra página web de Euroinnova podrás encontrar cursos sobre este sector, donde podrás obtener la mejor formación con la modalidad e-learning, que te permitirá obtener una titulación de la manera más sencilla y rápida, donde tú pones tus propias pautas para llevarlo a término.

Confía en una empresa con más de una década de experiencia y con más de 10000 alumnos anuales para realizar tu formación y apúntate a los cursos/másteres de Euroinnova Formación.

La metodología que ofrecemos está basado en la educación a distancia, la cual te permite que puedas formarte dónde quieras y cuándo quieras, de la forma que te resulte más cómoda y que más se adapte a tu estilo de vida. Tu lugar de residencia puede encontrarse en cualquier sitio y esto no va a interferir para nada en el proceso. Contamos con una plataforma propia online donde podrás acceder a todas las actividades formativas que ponemos a tu disposición para el progreso de tu formación. Además, pondremos a tu disposición a tu tutor al cual podrás consultarle cualquier duda y obtendrás respuesta en un plazo de 24 h o 48 h.

No dejes escapar esta oportunidad de formarte y conseguir una titulación que mejore tu posición laboral. Diferénciate con tu formación y alcanza todas tus metas profesionales, estudiando de manera cómoda y flexible gracias a nuestra modalidad de e-learning. 

¿A qué estás esperando? ¡Pídenos cuanto antes toda la información que necesites y reserva ya tu matrícula!

¡Te esperamos!

Preguntas al director académico sobre el Master en políticas territoriales

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