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Modalidad
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Online
Duración - Créditos
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12 meses - 15 ECTS
Baremable Oposiciones
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Administración pública
Becas y Financiación
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sin intereses
Equipo Docente
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Especializado
Acompañamiento
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Alumnos

Plan de estudios de Master pediatría puericultura

MASTER EN PEDIATRÍA PUERICULTURA ONLINE. Gracias al Master Europeo en Pediatría y Puericultura podrás adquirir conocimientos y especializarte en atención temprana, puericultura, primeros auxilios y un largo etcétera. No lo dudes, Euroinnova puesta por ti.

Resumen salidas profesionales
de Master pediatría puericultura
Hoy en día, en el ámbito laboral relacionado con menores, es necesario tanto tener una formación teórica y experiencial, como una certificación que permita ejercer la labor profesional. El siguiente Master ofrece todo lo necesario para que el alumnado se desarrolle profesionalmente en campos de trabajo que tengan como función el cuidado infantil, adquiriendo conocimientos en higiene infantil, alimentación infantil, anatomía patológica, puericultura prenatal, puericultura preventiva, etc.
Objetivos
de Master pediatría puericultura
Tras realizar el Master Pediatria el alumno habrá alcanzado los siguientes objetivos: - Actualización y puesta al día en datos epidemiológicos y demográficos infantiles. - Puesta al día en valoración infantil, patologías infantiles más frecuentes y su tratamiento clínico, incluyendo trastornos traumatológicos, infecciones de cualquier tipo o situaciones de urgencia infantiles. - Aprender las enfermedades infantiles de declaración obligatoria. - Puesta al día en alimentación infantil y adolescente, reconociendo los hábitos alimenticios saludables para cada edad. - Desarrollar el itinerario del curso evolutivo del niño haciendo hincapié en los principales hitos de su desarrollo desde la etapa prenatal hasta los nueve años. - Conocer la legislación más importante que esté relacionada con los niños. - Conocer el ámbito de actuación, la población objetivo y los principales modelos teóricos en Atención Temprana. - Dotar al alumnado de los conocimientos necesarios para desarrollar las actuaciones básicas en primeros auxilios.
Salidas profesionales
de Master pediatría puericultura
Tras finalizar el presente máster, habrás adquirido las competencias profesionales para poder desarrollar tu actividad profesional por cuenta ajena o por cuenta propia como: asistente infantil especialista en la etapa educativa inicial de 0 a 3 años, atención domiciliaria infantil, animación infantil en centros lúdicos y guarderías, etc.
Para qué te prepara
el Master pediatría puericultura
El siguiente Máster, dota al alumnado de todos los conocimientos necesarios para trabajar en ámbitos laborales en los que tenga que tratar con bebés y niños/as, como jardines de infancia, centros infantiles, centros de menores, colegios, centros médicos, etc., haciéndole consciente de todos los cuidados que precisan durante su desarrollo físico y psíquico, hasta su entrada en el colegio.
A quién va dirigido
el Master pediatría puericultura
Personas que tengan formación en Auxiliar de enfermería, Personal sanitario, Maestros, Cuidadores, Educadores, etc., y en general a todas aquellas que deseen ampliar sus conocimientos profesionales dentro del campo de la Pediatría y Puericultura.
Metodología
de Master pediatría puericultura
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Master pediatría puericultura

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  1. Etapas del desarrollo prenatal
  2. La herencia genética
  3. Problemas en el desarrollo prenatal
  1. Nacimiento
  2. Desarrollo físico y psicomotor
  3. Desarrollo sensorial y perceptivo
  4. Desarrollo cognitivo
  5. Desarrollo del lenguaje
  6. Desarrollo psico-social y afectivo
  1. Desarrollo físico y psicomotor
  2. Desarrollo cognitivo
  3. Desarrollo del lenguaje
  4. Desarrollo psico-social y afectivo
  1. Desarrollo psicomotor
  2. Desarrollo cognitivo
  3. Desarrollo del lenguaje
  4. Desarrollo psico-social y afectivo
  1. Desarrollo físico y motor
  2. Desarrollo cognitivo
  3. Desarrollo del lenguaje
  4. Desarrollo psico-social y afectivo
  1. Desarrollo físico
  2. Desarrollo del lenguaje y la comunicación
  3. Desarrollo psico-social y afectivo
  1. Cuidados inmediatos del recién nacido
  2. Características fisiológicas y neurológicas del recién nacido
  3. Comportamiento del recién nacido
  4. Hidratación y alimentación del neonato
  5. Edad de gestación. Prematuridad
  6. Complicaciones del prematuro
  7. Características morfológicas del prematuro
  8. Pronóstico del prematuro
  9. Asistencia y tratamiento del prematuro
  10. Recién nacidos distróficos P.E.G ó C.I.R
  11. Hipermadurez
  12. Gemelaridad
  1. Puericultura preventiva
  2. Higiene ambiental
  3. Controles médicos periódicos
  4. Cuidados especializados e higiene del bebe
  1. Introducción
  2. Tipos de sueño
  3. Las grandes preocupaciones de la Pediatría
  4. Problemas de sueño en niños y adolescentes
  5. Insomnio en la infancia
  1. Hábitos alimentarios
  2. Los principales errores alimentarios
  3. Situaciones típicas y cómo superarlas
  1. Introducción
  2. Enuresis
  3. Control de esfínteres. Factores físicos
  4. Control de esfínteres. Factores psicológicos
  5. Entrenamiento en retención y control
  6. Alarmas de enuresis
  7. Entrenamiento en mantener la cama seca
  8. Encopresis
  1. Introducción
  2. Qué podemos hacer los padres y madres para ayudar al niño
  3. ¿Qué ocurre con un niño con dificultades?
  4. Control intestinal
  1. Introducción
  2. Cambios en la familia causados por el divorcio
  3. Etapas del divorcio
  4. El niño en el centro de la separación
  5. Tareas del pediatra
  6. ¿Qué debe decir el pediatra a los padres?
  1. Introducción
  2. La ansiedad
  3. Desórdenes por ansiedad
  4. Trastorno de ansiedad por separación en hijos de padres divorciados
  5. Ejemplo de investigación
  1. ¿Qué son los celos infantiles?
  2. Algunos ejemplos reales
  3. Diferencia entre rivalidad, envidia y celos
  4. ¿Cuáles son las causas del comportamiento celoso?
  1. Introducción
  2. Aspectos del dibujo
  3. Etapas por las que pasa el dibujo infantil
  1. Introducción
  2. ¿Cómo se construye la autoestima?
  3. Orígenes de la autoestima
  4. Importancia de la autoestima
  5. Evaluación de la autoestima
  6. Influencia de padres y profesores en el desarrollo de la autoestima
  1. Introducción a la Anatomía Patológica.
  2. El Esqueleto.
  3. Sistema muscular.
  4. Sistema nervioso.
  5. Órganos sensoriales.
  6. La piel.
  7. Aparato circulatorio.
  8. Aparato digestivo.
  9. Aparato urinario.
  10. Aparato reproductor.
  1. Fecundación.
  2. Embarazo.
  3. Cuidados de la mujer gestante.
  4. El parto.
  5. Embarazo prolongado.
  6. El aborto.
  7. Esterilidad.
  8. Planificación familiar.
  1. Cuidados inmediatos del RN.
  2. Características fisiológicas y neurológicas del RN.
  3. Comportamiento del RN.
  4. Hidratación y alimentación del neonato.
  5. Edad de gestación. Prematuridad.
  6. Complicaciones del prematuro.
  7. Características morfológicas del prematuro.
  8. Pronóstico del prematuro.
  9. Asistencia y tratamiento del prematuro.
  10. Recién nacidos distróficos PEG o CIR.
  11. Hipermadurez.
  12. Gemelaridad.
  1. Lactancia natural.
  2. Glándulas mamarias.
  3. Alimentación de la madre que cría.
  4. Técnica de la lactancia materna.
  5. Frecuencia y duración de las tetadas.
  6. Ventajas e Inconvenientes de la lactancia materna.
  7. Lactancia artificial.
  8. Consideraciones generales de la lactancia artificial.
  9. Preparación del biberón.
  10. Lactancia mixta.
  1. Alimentación complementaria.
  2. Principales alimentos complementarios.
  3. La alimentación en función de la edad.
  4. Consejos generales para la alimentación durante el primer año de vida.
  1. Desarrollo orgánico del niño.
  2. Talla.
  3. Desarrollo craneal y cefálico.
  4. Desarrollo dentario.
  5. Desarrollo funcional.
  6. Desarrollo de las funciones psicomotoras.
  7. Desarrollo inmunitario.
  8. Vacunaciones.
  1. Puericultura preventiva.
  2. Higiene ambiental.
  3. Controles médicos periódicos.
  4. Cuidados especializados e higiene del bebé.
  1. Introducción.
  2. Manifestaciones clínicas de enfermedad durante el periodo neonatal.
  3. Malformaciones congénitas.
  4. Síndrome de Down o Mongolismo.
  5. Otras malformaciones en el RN.
  6. Principales enfermedades del RN : hipoxia o asfixia perinatal.
  7. Neumopatias neonatales.
  8. Cardiopatias congénitas.
  9. Ictericia del RN.
  10. Alteraciones metabólicas.
  11. Enfermedad hemorrágica del RN.
  1. Enfermedades infecciosas en la infancia.
  2. Sarampión y rubeola.
  3. Exantema súbito y varicela.
  4. Parotiditis y difteria.
  5. Tétanos y tos ferina.
  6. Escarlatina y meningitis bacteriana.
  7. Hepatitis.
  8. Sida.
  9. Enfermedades respiratorias: adenoiditas y amigdalitis.
  10. Sinusitis y otitis.
  11. Epistaxis y laringitis.
  12. Bronquiolitis y asma bronquial.
  13. Enfermedades de la piel: sudamina.
  14. Herpes simple y herpes zoster.
  15. Urticaria y eczemas.
  16. Otras enfermedades de la piel.
  17. Características del niño enfermo.
  1. Enfermedades de los ojos: conjuntivitis y orzuelo.
  2. Obstrucción del lagrimal.
  3. Patología urinaria.
  4. Malformaciones renales y urinarias.
  5. Enfermedades de los órganos genitales.
  6. Patología abdominal y digestiva
  7. Malformaciones congénitas del esófago.
  8. Malformaciones anorectales.
  9. Patologías de la sangre: anemias.
  10. Leucemias y diátesis hemorrágicas.
  11. Diabetes mellitas o tipo I
  1. Generalidades sobre la administración de medicamentos.
  2. Vía oral.
  3. Vía rectal.
  4. Vía parenteral.
  5. Aplicación tópica.
  6. Oxigenoterapia y aerosolterapia.
  1. Introducción.
  2. Tipos de accidentes según la edad del niño.
  3. Heridas.
  4. Hemorragias.
  5. Quemaduras.
  6. Valoración de las quemaduras.
  7. Introducción de cuerpos extraños.
  8. Asfixia.
  9. Intoxicación.
  10. Tratamiento general de las intoxicaciones.
  11. Intoxicaciones más frecuentes en pediatría.
  1. Breve historia de la Psicología Infantil y estado actual
  2. Conceptos básicos en Psicología Infantil
  3. Concepto actual de desarrollo
  4. Las dimensiones del desarrollo
  1. Etapas del desarrollo prenatal
  2. La herencia genética
  3. Problemas en el desarrollo prenatal
  1. Nacimiento
  2. Desarrollo físico y psicomotor
  3. Desarrollo sensorial y percepción
  4. Desarrollo cognitivo
  5. Desarrollo del lenguaje
  6. Desarrollo psico-social y afectivo
  1. Desarrollo físico y psicomotor
  2. Desarrollo cognitivo
  3. Desarrollo del lenguaje
  4. Desarrollo psico-social y afectivo
  1. Desarrollo psicomotor
  2. Desarrollo cognitivo
  3. Desarrollo del lenguaje
  4. Desarrollo psico-social y afectivo
  1. Desarrollo físico y motor
  2. Desarrollo cognitivo
  3. Desarrollo del lenguaje
  4. Desarrollo psico-social y afectivo
  1. Desarrollo físico
  2. Desarrollo del lenguaje y la comunicación
  3. Desarrollo psico-social y afectivo
  1. Introducción a la psicología clínica infantil
  2. Conceptos de salud y enfermedad
  3. Otros conceptos relacionados
  4. Evaluación y diagnóstico
  1. Introducción al tratamiento psicológico
  2. Terapia conductual
  1. Introducción psicotatología infantil
  2. Trastornos de ansiedad
  3. Conductas agresivas y oposicionistas
  4. Trastornos de la ingestión y la conducta alimentaria en la infancia
  5. Trastornos de la eliminación
  6. Problemas y trastornos del sueño
  7. Trastornos de las habilidades motoras
  1. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
  2. Trastornos del aprendizaje
  3. Trastornos del lenguaje
  4. Discapacidad intelectual
  5. Trastornos generalizados del desarrollo
  1. Aspectos generales de la intervención psicoeducativa
  2. Intervención psicoeducativa en los trastornos del desarrollo
  3. Intervención familiar
  1. Orígenes, concepto y objetivos de la Atención Temprana
  2. Principios básicos de la Atención Temprana
  3. Niveles de intervención en la Atención Temprana
  1. El niño de cero a 15 meses
  2. El niño de uno a tres años
  3. El niño de tres a seis años
  1. El niño de cero a 15 meses
  2. El niño de uno a tres años
  3. El niño de tres a seis años
  1. Definición de lenguaje y comunicación
  2. El niño de cero a 15 meses
  3. El niño de uno a tres años
  4. El niño de tres a seis años
  1. El niño de cero a 15 meses
  2. El niño de uno a tres años
  3. El niño de tres a seis años
  1. Déficit auditivo
  2. Déficit visual
  3. Trastornos perceptivos: la agnosia
  1. Distrofia muscular
  2. Los tics
  3. Parálisis cerebral
  4. Epilepsia
  5. Apraxias
  1. Trastorno del desarrollo intelectual
  2. Sobredotación
  1. Introducción a los trastornos del lenguaje
  2. Trastornos del lenguaje expresivo
  3. Trastorno del lenguaje receptivo-expresivo
  4. Trastornos fonológicos
  1. Trastornos emocionales y del comportamiento
  2. Trastorno Disocial
  3. Trastorno Negativista Desafiante
  4. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
  5. Trastorno de ansiedad
  1. Estimulación prenatal
  2. Estimulación postnatal
  1. Intervención temprana en la deficiencia auditiva
  2. Intervención temprana en la deficiencia visual
  1. Intervención en distrofias musculares
  2. Intervención en Tics
  3. Intervención en parálisis cerebral
  4. Intervención en epilepsia
  5. Intervención en apraxias
  6. Pautas comunes de intervención en trastornos psicomotores
  1. Prevención, diagnóstico precoz y atención temprana del Trastorno del Desarrollo Intelectual
  2. Intervención en Trastorno del Desarrollo Intelectual
  3. La sobredotación
  1. La Atención Temprana
  2. Trastorno del lenguaje expresivo
  3. Trastorno del lenguaje receptivo-expresivo
  4. Trastornos fonológicos
  1. La Atención Temprana en los trastornos emocionales y de conducta
  2. Intervención en el trastorno disocial
  3. Intervención en el trastorno negativista desafiante
  4. Intervención en el trastorno por déficit de atención con hiperactividad
  5. Intervención en el trastorno de ansiedad
  1. Intervención en Trastorno del Espectro Autista
  2. Intervención en niños con Síndrome de Down
  1. La familia
  2. Influencia de la familia en el desarrollo integral del niño
  3. El papel del entorno familiar ante las alteraciones del desarrollo infantil
  1. La intervención familiar
  2. Los programas o modelos de intervención
  3. Estrategias de intervención
  4. Propuestas de actuación
  1. Concepto de socorrismo y primeros auxilios
  2. Principios de actuación en primeros auxilios
  3. Terminología clínica
  4. Valoración del estado del accidentado: valoración primaria y secundaria
  5. Contenido básico del botiquín de urgencias
  6. Legislación en primeros auxilios
  7. Conocer o identificar las lesiones
  8. Recursos necesarios y disponibles
  9. Fases de la intervención sanitaria en emergencia
  10. Exploración de la víctima
  1. Sistema óseo
  2. Sistema digestivo
  3. Sistema respiratorio
  4. Sistema circulatorio
  5. Sistema nervioso
  1. Introducción al Soporte Vital Básico
  2. Secuencia en la RCP básica
  3. Valoración del nivel de conciencia
  4. Valoración de la ventilación
  5. Comprobar si existe pulso carotídeo
  6. Maniobras de resucitación cardiopulmonar
  7. Protocolo de soporte vital básico
  1. Definición
  2. Tipos de vendas
  3. Tipos de vendajes
  1. Introducción al traslado de accidentados
  2. Métodos para levantar a una persona
  3. Tipos de camilla
  4. Prevención
  1. Las obstrucciones de la vía aérea
  2. Las pérdidas de conciencia
  3. Las crisis convulsivas
  4. Las crisis cardiacas
  5. Las hemorragias
  6. Las heridas
  7. Las fracturas y luxaciones
  8. Las quemaduras
  9. Lesiones de ojo, nariz y oído
  10. Accidente de tráfico
  11. Lesiones por electrocución
  12. Las intoxicaciones
  13. La insolación y golpe de calor
  14. Hipotermia y congelación
  15. Parto de urgencia
  16. Lumbalgias de esfuerzo
  1. Valoración de la escena y reacción del accidentado
  2. Principios de comunicación y habilidades sociales

Titulación de Master pediatría puericultura

Titulación Múltiple:

Titulación de Master Europeo en Pediatría y Puericultura con 600 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria en Psicología Infantil con 5 Créditos Universitarios ECTS

Titulación Universitaria en Atención Temprana con 5 Créditos Universitarios ECTS

Titulación Universitaria en Primeros Auxilios con 5 Créditos Universitarios ECTS Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
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Graduada en Enfermería y Técnico Superior en Salud Ambiental, Técnico Auxiliar en Cuidados de Enfermería, Técnico en Emergencias Sanitarias y Máster Universitario en Enfermería de Cuidados Críticos en Urgencias y Emergencias por la Universidad de Jaén. Máster en en Soporte Integral en Urgencias, Emergencias y Manejo del Enfermo Crítico para Enfermería por la Universidad Internacional de Isabel I de Castilla. Finalizando el Máster para el Profesorado de Educación Secundaria por la Universidad de la Rioja.
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* Becas no acumulables entre sí

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Información complementaria

Master Pediatría Puericultura

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Master Pediatría Puericultura

¿Aún no te decides? Te invitamos a que continúes leyendo.

La etapa infantil es el momento de desarrollo más importante y vital de la vida del ser humano. Es durante esta época donde se desarrolla el sistema inmune y donde se adquieren los hábitos que nos acompañaran el resto de nuestra vida. Asegurar que los niños comiencen su camino de la forma más segura posible es muy importante. Priorizar la lactancia materna, inculcar hábitos de nutrición saludables y dedicarles tiempo de calidad son algunos de los aspectos fundamentales para asegurar un correcto desarrollo de los niños.

El siguiente Master Online de Pediatría Puericultura, dota al alumnado de todos los conocimientos necesarios para trabajar en ámbitos laborales en los que tenga que tratar con bebés y niños/as, como jardines de infancia, centros infantiles, centros de menores, colegios, centros médicos, etc.

¿Te gustaría trabajar en la puericultura?

Cuando hablamos de puericultura nos referimos a aquella disciplina científica que estudia tanto el desarrollo como la crianza de los infantes. El término es similar al de pediatría, ya que ambas tratan la salud de los niños, aunque puericultura trata que el niño crezca lo más sano posible.

Por lo tanto, esta labor se inicia desde el embarazo, ofreciendo a los padres y madres información sobre alimentación, higiene y cuidados especiales. También ofrecen ayuda en aspectos fundamentales como la preparación psicológica y física. Y, una vez nacido el niño, se ayuda en la recuperación post-parto y los primeros cuidados. 

Esta disciplina es tan amplia que puede incluir también el conocimiento a cerca de la introducción del niño en el mundo escolar y su correspondiente progreso de aprendizaje. Como podemos observar, un buen profesional en este sector te puede acompañar durante toda la infancia del niño.

¿Qué voy a aprender cursando el Master en Pediatría Puericultura?

El desarrollo prenatal es el proceso en el que un feto o embrión humano es gestado durante el embarazo, desde la fecundación hasta el nacimiento. Con frecuencia, los términos de embriología y desarrollo fetal se usan en un sentido similar.

Después de la fecundación comienza el proceso de embriogénesis, es decir, las primeras etapas de desarrollo prenatal. 

Desarrollo embrionario

Semana 3

  • El corazón, el cerebro y la médula espinal comienzan a desarrollarse.
  • El tubo digestivo comienza a desarrollarse.

Semana 4- Semana 5

  • El cerebro se desarrolla en 5 áreas y algunos nervios craneales son visibles.
  • Los brotes o las yemas de brazos y piernas se vuelven visibles.
  • Comienza el desarrollo de las estructuras del oído y del ojo.
  • Desarrollo posterior del corazón que ahora late a un ritmo regular.
  • Formación del tejido que se ha de convertir en las vértebras y algunos otros huesos.
  • Movimiento de sangre rudimentaria mediante los vasos mayores.

Semana 6

  • Los pies y las manos tienen dedos (dígitos), pero pueden aún estar adheridos por membranas.
  • Las piernas y los brazos se han alargado y se pueden distinguir las áreas de las manos y de los pies.
  • El cerebro continúa formándose.
  • Comienzan a formarse los pulmones.

Semana 7

  • Se forman los folículos pilosos y los pezones.
  • Todos los órganos esenciales se han comenzado a formar.
  • Los dedos y los codos de los pies son visibles.

Semana 8

  • Las características externas del oído comienzan a tomar su forma final.
  • Los párpados están más desarrollados.
  • Los intestinos rotan.
  • Continúa el desarrollo de las características faciales.

Si quieres seguir profundizando sobre la pediatría, te recomendamos que continúes leyendo el siguiente post de nuestro blog: /medicina/pediatria

Master en pediatría puericultura online

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Preguntas al director académico sobre el Master pediatría puericultura

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