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Nuestros alumnos opinan sobre: Máster en Trasplante Hematopoyético
Yolanda J. M.
RIOJA (LA)
Opinión sobre Máster en Trasplante Hematopoyético
Agradezco el apoyo de mi tutora, ya que sin ella no hubiera sido posible avanzar en esta materia. Me pedían el Máster Trasplante Hematopoyético para especializarme y andaba "pegada", pero con Euroinnova se me ha hecho un paseo estudiarlo. Lo recomiendo.
Luis D. C.
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Carmen U. B.
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Dentro de mi área de enfermería me venía muy bien contar con los conocimientos profesionales que me ha proporcionado este Máster Trasplante Hematopoyético. Lo recomiendo.
Dolores P. G.
MADRID
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Soy hematóloga y quería profundizar en ciertos conocimientos sobre TPH. El Máster Trasplante Hematopoyético de Euroinnova me ha dado la solución, rápida y eficaz. Estoy satisfecha con la formación.
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- Conocer la biología del trasplante.
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PARTE 1. INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA DEL TRASPLANTE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LOS TRASPLANTES
- Concepto de trasplante
- Cronología de los trasplantes
- Los primeros trasplantes con éxito en España
- Historia de la coordinación de trasplantes
- Bioética en la donación de órganos: problemática
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN Y ASPECTOS LEGALES DE LOS TRASPLANTES
- La Organización Nacional de Trasplantes
- Coordinación del proceso de donación
- Programa de garantía de calidad en el proceso de donación
- Principios éticos del trasplante
- Normativa sobre donación y trasplantes
- Importancia del coordinador de trasplantes en el modelo español
- Perfil del coordinador de trasplantes en España
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CARACTERÍSTICAS DE LA PERSONA DONANTE
- Requisitos para la donación
- Donantes vivos
- Donantes fallecidos
- Donantes en asistolia
- Diagnóstico de muerte por criterios neurológicos (muerte encefálica)
- Diagnóstico de muerte por problemas circulatorios y respiratorios
- Clasificación de Maastricht
- Donantes en asistolia no controlada
- Donantes en asistolia controlada
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INMUNOBIOLOGÍA DEL TRASPLANTE
- Principios básicos de inmunología general
- Tipos y mecanismos de respuesta inmunitaria
- Antígenos y determinantes antígenos
- Células del sistema inmune
- Anticuerpos
- Inmunoglobinas
- Bases inmunológicas del trasplante. Histocompatibilidad
- Mecanismos que intervienen
- Respuesta innata o inespecífica
- Respuesta adaptativa o específica
- Diferencias entre la respuesta inmune innata y la respuesta inmune adquirida
- Reconocimiento del antígeno por los linfocitos T
- Mecanismos efectores de la inmunidad celular
- Órganos y tejidos linfoides
UNIDAD DIDÁCTICA 5. RECHAZO DEL TRASPLANTE
- Concepto de rechazo del trasplante
- Rechazo hiperagudo del trasplante
- Rechazo agudo del trasplante
- Rechazo crónico del trasplante
- Reconocimiento alogénico
- Mecanismo de rechazo y de tolerancia
UNIDAD DIDÁCTICA 6. INMUNOSUPRESIÓN
- Medicación en el trasplante: aspectos generales
- Inmunosupresión en el trasplante
- Fármacos que interfieren en la transmisión del estímulo al núcleo celular
- Fármacos que interfieren en la división celular
- Fármacos que interfieren la acción del antígeno, en el receptor del linfocito T
- Inmunosupresores de mantenimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASPLANTES MÁS FRECUENTES EN LA CLÍNICA HUMANA
- Trasplante cardíaco
- Trasplante pulmonar
- Trasplante hepático
- Trasplante renal
- Trasplante de páncreas
- Trasplante de intestino
- Trasplante de células y tejidos. Xenotrasplante
- Tipos de trasplante cardíaco
- Evaluación del corazón y criterios de viabilidad del trasplante
- Tipos de trasplantes de pulmón
- Evaluación de pulmones y criterios de viabilidad para el trasplante
- Tipos de trasplante hepático
- Evaluación del hígado y criterios de viabilidad del trasplante
- Tipos de trasplante de riñón
- Evaluación del riñón y criterios de viabilidad para trasplante
- Tipos de trasplante pancreático
- Evaluación del páncreas y criterios de viabilidad para el trasplante
- Tipos de trasplante intestinal
- Evaluación del intestino y criterios de viabilidad para el trasplante
- Terapia celular
- Células madre
- Xenotrasplante
UNIDAD DIDÁCTICA 8. COMPLICACIONES HABITUALES EN PACIENTES TRASPLANTADOS
- Complicaciones en pacientes trasplantados
- Complicaciones en el trasplante cardíaco
- Complicaciones en el trasplante pulmonar
- Complicaciones en el trasplante hepático
- Complicaciones en el trasplante renal
- Complicaciones en el trasplante pancreático
- Complicaciones en el trasplante de intestino
- Rechazo
- Infección
- Rechazo crónico o bronquiolitis obliterante (BO)
- Infecciones bacterianas
- Rechazo
- Infección
- Rechazo
- Infección
- Rechazo e infección
- Rechazo
- Infección
PARTE 2. TRASPLANTE HEMATOPOYÉTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS CÉLULAS MADRE
- ¿Qué es una célula madre?
- La diferenciación celular
- Tipos de células madre según su diferenciación: totipotenciales, multipotenciales y pluripotenciales
- Tipos de células madre según su origen: adultas y embrionarias
- Conceptos básicos sobre clonación
- Concepto y tipos de trasplante hematopoyético
- El sistema hematopoyético: metodos de valoración y estudio de las células madre
- Concepto de estroma medular, hematopoyesis y nicho hematopoyético
- Actualidad en la investigación con células madre en España
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE TRASPLANTES
- Trasplante Hematopoyético
- Trasplante Autólogo
- Trasplante Alogénico
- Trasplante Singénico
- Trasplantes haploidénticos
- Usos del trasplante TPH autologo en linfomas, leucemias, mielomas y trasplante autoinmune
- Usos del trasplante TPH alógeno en linfoma de Hodgkin, leucemias y mielomas
UNIDAD DIDÁCTICA 3. VALORACIÓN DEL DONANTE Y SELECCIÓN DEL PACIENTE
- Requisitos para el transplante
- Requisitos óptimos para pacientes que precisan trasplante hematopoyético
- Requisitos óptimos para donantes
- Pruebas que se requieren del donante
- Farmacología inmunosupresora
- Registro e ingreso del paciente
UNIDAD DIDÁCTICA 4. GUÍA PARA LA OBTENCIÓN Y PROCESADO DE CÉLULAS MADRE Y TRASPLANTE HEMATOPOYÉTICO
- Obtención de progenitores hematopoyéticos en adultos
- Obtención de progenitores hematopoyéticos en pediatría
- Técnicas de procesamiento de progenitores hematopoyéticos
- Transfusiones en el TPH adultos
- Transfusiones en el TPH pediátrico
- Transfusiones en el TPH en pacientes especiales
- Terapia celular tras el TPH
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MANEJO DE PACIENTE TRAS TRASPLANTE HEMATOPOYÉTICO
- Inserción del cateter venoso
- Nutrición
- Dolor
- Farmacología profiláctica: bacteriana, vírica y fúngica
- Otras situaciones clínicas adversas
- Recomendaciones al alta hospitalaria
UNIDAD DIDÁCTICA 6. SOPORTE Y AYUDA AL AFRONTAMIENTO
- Psico-oncologia. Aspectos emocionales y sociales durante el TMO
- Factores influyentes en pacientes en TMO
- Evaluación en pacientes que deben someterse a un trasplante TMO
- ¿Por qué un equipo multidisciplinar?
- Programa psico-educativo de intervención y seguimiento psicologico
PARTE 3. LEUCEMIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL SISTEMA INMUNITARIO
- Características generales
- Tipos y mecanismos de respuesta inmunitaria
- Mecanismos que intervienen
- Respuesta innata o inespecífica
- Respuesta adaptativa o específica
- Diferencias entre la respuesta inmune innata y la respuesta inmune adquirida
UNIDAD DIDÁCTICA 2. AUTOINMUNIDAD E INMUNODEFICIENCIA
- Tipos de inmunodeficiencia
- Autoinmunidad
- Anticuerpo órgano específicos y no órgano específicos
- Primarias o congénitas
- Secundarias o adquiridas
- Enfermedades autoinmunes
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FACTORES DE RIESGO Y SINTOMATOLOGÍA DE LA LEUCEMIA
- Introducción a la leucemia
- Factores de riesgo de la leucemia
- Causas de la leucemia
- Sintomatología
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CLASIFICACIÓN DE LA LEUCEMIA
- Tipología
- Leucemias agudas
- Leucemias crónicas
- Leucemia Mielomonocítica Juvenil
- Leucemia Linfocítica Aguda
- Leucemia Mieloide Aguda
- Leucemia Mieloide Crónica
- Leucemia Linfocítica Crónica
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DIAGNÓSTICO DE LA LEUCEMIA
- Las pruebas diagnósticas
- Historia médica y exploración física
- Pruebas de laboratorio
- Pruebas de imagen
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRATAMIENTOS DE LA LEUCEMIA
- Quimioterapia
- Radioterapia
- Terapias biológicas
- Inmunoterapia
- Clasificación de agentes quimioterápicos
- Vías de administración de citostáticos
- Efectos secundarios de la quimioterapia
- Indicaciones
- Tipos de radioterapia
- Efectos secundarios
PARTE 4. HEMATOLOGÍA Y HEMOTERAPIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL LABORATORIO DE ANÁLISIS CLÍNICO
- Características generales del laboratorio de análisis clínicos
- Funciones del personal de laboratorio
- Seguridad y prevención de riesgos en el laboratorio de análisis clínicos
- Peligros y accidentes en al laboratorio de análisis
- Eliminación de residuos
- Control de calidad
- Organización del laboratorio
- Riesgos químicos
- Riesgos físicos
- Carga física y postural
- Riesgos biológicos
- Medidas de seguridad en el laboratorio
- Gestión de los residuos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS BÁSICAS UTILIZADAS EN UN LABORATORIO DE ANÁLISIS CLÍNICO
- Medidas de masa y volumen
- Preparación de disoluciones y diluciones. Modo de expresar la concentración
- Filtración y centrifugación
- Técnicas básicas de medida de masa
- Técnicas básicas de medidas de volumen
- Disoluciones o soluciones
- Diluciones
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA SANGRE
- La sangre: composición y funciones
- Grupos sanguíneos y subgrupos
- Test de Coombs
- Estudio de la compatibilidad sanguínea. Pruebas cruzadas
- Gases sanguíneos
- Composición de la sangre
- Funciones de la sangre
- Sistema ABO
- Sistema Rhesus (Rh)
- Realización técnica de la prueba directa
- Interpretación de resultados de la prueba directa
- Tipos de pruebas cruzadas
- Proceso de la prueba cruzada
- Observaciones generales sobre las pruebas cruzadas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRATAMIENTO DE MUESTRAS BIOLÓGICAS
- Tipos de muestras biológicas. Sustancias analizables
- Recogida de muestras
- Identificación y etiquetado del paciente y sus muestras
- Transporte de muestras
- Almacenamiento y conservación de muestras
- Normas de calidad y criterios de exclusión de muestras
- Muestras analizables
- Muestras sanguíneas
- Muestras de orina
- Muestras fecales
- Exudados
- Muestras seminales
- Moco cervical
- Líquido cefalorraquídeo (LCR)
- Cultivo de esputo
- Normas de seguridad en el manejo de las muestras
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MUESTRAS SANGUÍNEAS
- Características generales de la sangre
- Anatomía vascular
- Material para la extracción sanguínea
- Técnicas de extracción sanguínea
- Errores comunes
- Anticoagulantes
- Fases preanalítica y postanalítica de la determinación clínica. Factores que afectan la composición química de la sangre
- Sustancias o elementos analizables a partir de una muestra sanguínea
- Tipos de tubos colectores
- Punción cutánea o capilar
- Punción venosa
- Punción arterial
- Sangre de catéter
- Errores más comunes en la manipulación de la muestra
- Prevención de errores y manejo de las complicaciones más comunes en la extracción sanguínea
UNIDAD DIDÁCTICA 6. HEMOGRAMA
- Introducción
- Series hematológicas
- Métodos analíticos hematológicos fundamentales
- Velocidad de sedimentación globular media
- Serie roja o eritrocitaria
- Serie blanca o leucocitaria
- Serie plaquetaria o trombocítica
- Frotis sanguíneo y tinción
- Recuento leucocitario, fórmula leucocitaria
- Recuento de glóbulos rojos
- Determinación del hematocrito
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ANÁLISIS DE BIOQUÍMICA, SEROLOGÍA Y MICROBIOLÓGICO
- Obtención de una muestra de sangre para estudio serológico, bioquímico y microbiológico
- Estudio de bioquímica
- Estudio de serología
- Estudio microbiológico
- Principales parámetros bioquímicos
- Elementos analizados en bioquímica
- Métodos serológicos
- Resultados de la serología
- Hemocultivo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. HEMOSTASIA Y COAGULACIÓN
- Hemostasia
- Mecanismo de respuesta de la hemostasia. Fases de la hemostasia
- Coagulación
- Pruebas y técnicas hemostásicas
- El vaso sanguíneo
- Las plaquetas
- Factores de la coagulación
- Inhibidores de la coagulación
- Sistema fibrinolítico
- Exploración de hemostasia primaria: tiempo de sangría
- Exploración de la hemostasia secundaria: coagulación
UNIDAD DIDÁCTICA 9. HEMOTERAPIA
- Introducción a la hemoterapia
- Banco de sangre, requisitos técnicos y condiciones mínimas
- Donantes
- Extracción
- Pruebas
- Etiquetaje y conservación
- Locales
- Materiales e instrumental
- Personal
- Tipos de donación
- Información al personal y paciente
- Selección de los donantes
- Frecuencia de las donaciones
- Materiales y equipo de extracción
- Procedimiento
- Cuidados del donante
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TRANSFUSIÓN SANGUÍNEA
- Transfusión de componentes sanguíneos
- Preparación y selección de componentes y derivados sanguíneos
- Indicaciones de los componentes sanguíneos
- Transfusión
- Autotransfusión
- Reacciones transfusionales
- Fichero y registro
- Control de calidad
- Hemovigilancia y trazabilidad
- Concentrados de hematíes
- Concentrados de plaquetas
- Concentrado de leucocitos
- Plasma fresco congelado
- Crioprecipitados: Factor VIII crioprecipitado
- Sangre total
- Transfusión de concentrado de hematíes
- Transfusión de plaquetas
- Plasma fresco congelado
- Transfusión de crioprecipirados
- Solicitud de transfusión
- Pruebas en la sangre del receptor
- Administración
- Ventajas e inconvenientes de la autotransfusión
- Reacciones hemoliticias
- Reacciones no hemolíticas inmediatas
- Reacciones no hemolíticas tardías
- Estudio y notificación de la reacción transfusional
UNIDAD DIDÁCTICA 11. INMUNOLOGÍA Y GENÉTICA
- Inmunología y sistema inmune
- Componentes del sistema inmunitario
- Anticuerpos y antígenos
- Respuestas del sistema inmune
- Desórdenes en la inmunidad humana
- Sueros y vacunas
- Tipos de inmunidad
- Linfocitos
- Sistema del Complemento
- Fagocitos
- Citocinas
- Neutrófilo
- Eosinófilo
- Basófilos y mastocitos
- Plaquetas
- Células asesinas naturales (NK)
- Antígenos
- Anticuerpos
- Respuesta innata o inespecífica
- Respuesta adaptativa o específica
- Diferencias entre la respuesta inmune innata y la respuesta inmune adquirida
- Inmunodeficiencias
- Autoinmunidad
- Hipersensibilidad
UNIDAD DIDÁCTICA 12. TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO EN INMUNOLOGÍA
- Técnicas de diagnóstico inmunológico
- Tipos de técnicas inmunológicas
- Autoinmunidad
- Obtención de anticuerpos
- Detección de la respuesta inmune humoral
- Buenas prácticas en el laboratorio
- Enfermedades autoinmunes
- Pruebas y exámenes
- Tratamiento de las enfermedades autoinmunes
UNIDAD DIDÁCTICA 13. ANÁLISIS MOLECULAR
- Estructura y función de los ácidos nucleicos
- Estudios cromosómicos
- Otras pruebas
- Aplicación de la genética molecular
- Estructura de los ácidos nucleicos
- Tipos de ácidos nucleicos
- Preparación para el estudio
- Tipos de estudios cromosómicos
- PCR (Reacción en Cadena de la Polimerasa)
- Secuenciación de ADN
PARTE 5. RADIOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOCALIZACIÓN DE ESTRUCTURAS ANATÓMICAS
- Posición anatómica, ejes y planos de referencia
- Términos de posición, dirección y movimiento
- Regiones corporales
- Cavidades corporales
- Contenido de las cavidades corporales
- Referencias anatómicas superficiales y marcas externas
- Proyección en superficie de los órganos internos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANÁLISIS DE IMÁGENES DIAGNÓSTICAS Y RECONOCIMIENTO DE LA TÉCNICA EMPLEADA
- Técnicas de imagen para el diagnóstico y características generales de la imagen generada
- Aportaciones y limitaciones de las distintas técnicas
- Posiciones del paciente en el estudio por técnicas de imagen: proyecciones
- Normas de lectura en las imágenes diagnósticas
- Reconocimiento de órganos a partir de imágenes médicas
- Diferencias gráficas entre imágenes de los órganos según la técnica empleada
- Diferencias gráficas entre imágenes normales e imágenes patológicas
- Métodos de ajuste para optimización de la imagen: resolución, saturación y brillo
UNIDAD DIDÁCTICA 3. RECONOCIMIENTO DE LAS ESTRUCTURAS ANATÓMICAS DEL APARATO LOCOMOTOR
- Estructura y funciones de los huesos
- Clasificación de los huesos
- Marcas óseas: relieves y depresiones
- Huesos del cráneo y de la cara
- Columna vertebral: curvaturas vertebrales normales y patológicas
- Huesos de la cintura escapular y del miembro superior
- Huesos de la cintura pélvica y de la extremidad inferior
- Las articulaciones Clasificación
- Elementos articulares
- Identificación de elementos articulares en imágenes médicas
- Estructura y función muscular
- Enfermedades del aparato locomotor
- Diferencias gráficas entre imágenes normales e imágenes patológicas del aparato locomotor
UNIDAD DIDÁCTICA 4. IDENTIFICACIÓN DE LA ANATOMÍA, LA FISIOLOGÍA Y LA PATOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO Y DE LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS
- Anatomía topográfica del sistema nervioso
- Meninges Cisternas subaracnoideas Ventrículos
- Anatomía radiológica y tomográfica de la cabeza
- Procesos patológicos del sistema nervioso central Clasificación
- Imágenes normales e imágenes patológicas del sistema nervioso central
- Órgano de la visión
- Identificación del contenido orbitario en imágenes médicas Técnicas de imagen
- Órgano de la audición y el equilibrio
- Análisis de las estructuras del oído medio e interno en imágenes tomográficas
UNIDAD DIDÁCTICA 5. RECONOCIMIENTO DE LA ANATOMÍA, LA FISIOLOGÍA Y LA PATOLOGÍA DE LOS APARATOS CARDIOCIRCULATORIO Y RESPIRATORIO
- Estructura y contenido de la caja torácica
- Anatomía y fisiología del aparato cardiocirculatorio
- Cavidades y válvulas cardiacas
- Estudio del corazón en imagen para el diagnóstico
- Mediastino: límites, contenido y relaciones
- Distribución anatómica de los principales vasos sanguíneos y linfáticos
- Vasos sanguíneos e imágenes angiográficas
- Anatomía y fisiología del aparato respiratorio
- Clasificación de las enfermedades respiratorias
- Anatomía radiológica del aparato respiratorio
- Análisis comparativo entre imágenes normales e imágenes patológicas
UNIDAD DIDÁCTICA 6. IDENTIFICACIÓN DE LA ANATOMÍA, LA FISIOLOGÍA Y LA PATOLOGÍA DEL APARATO DIGESTIVO Y DEL SISTEMA URINARIO
- Cavidad abdominal y pelviana Estructura y contenido Peritoneo
- Cavidad oral y glándulas salivales
- Tubo digestivo
- Hígado Fisiología y patología hepática Vías biliares y vesícula biliar
- Páncreas
- Imágenes médicas del abdomen y de la pelvis
- Anatomofisiología renal y de las vías urinarias
- Anatomía radiológica del riñón y de las vías urinarias
- Patología del riñón y de las vías urinarias
UNIDAD DIDÁCTICA 7. RECONOCIMIENTO DE LA ANATOMÍA, LA FISIOLOGÍA Y LA PATOLOGÍA DEL SISTEMA ENDOCRINO Y DEL APARATO GENITAL
- Sistema endocrino-metabólico
- Alteraciones endocrino-metabólicas más frecuentes
- Aparatos genitales masculino y femenino
- Enfermedades del aparato genital femenino
- Estudios radiológicos y ecográficos
- Bases anatomofisiológicas de la mama
- Enfermedades mamarias
- Imágenes mamográficas normales y patológicas
- Enfermedades del aparato genital masculino
- “Evalúate tú mismo”
PARTE 6. QUIMIOTERAPIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL CÁNCER
- El cáncer
- Etiología
- Sintomatología
- Pronóstico del cáncer
- El cáncer como enfermedad genética y hereditaria
- Tratamiento médico del cáncer
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÁNCER INFANTIL
- Cáncer pediátrico
- Causas del cáncer infantil
- Tipos de cáncer en niños y niñas
- Diferencias entre los tipos de cáncer que afectan a adultos y a la infancia
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOS DE QUIMIOTERAPIA
- Quimioterapia adyuvante
- Quimioterapia neoadyuvante
- Quimioterapia de inducción y de consolidación
- Quimioterapia regional
- Quimioterapia paliativa
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CAUSAS POR LAS QUE SE ADMINISTRA LA QUIMIOTERAPIA
- Historia de la quimioterapia
- Cáncer de origen primario desconocido
- Mutaciones
- Factores de riesgo
- Tabaco
- Carne roja
- Alcohol
- Sobrepeso
- Dieta baja en fruta y verdura
- Sedentarismo
UNIDAD DIDÁCTICA 5. FÁRMACOS A USAR EN QUIMIOTERAPIA
- Factores determinantes en la elección de los fármacos
- Agentes alquilantes
- Alcaloides vegetales
- Antimetabolitos
- Hormonas
- Antibióticos antitumorales
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ADMINISTRACIÓN DE LA QUIMIOTERAPIA
- Objetivos de la quimioterapia
- Interacción de los medicamentos de quimioterapia
- Plan de quimioterapia
- Ensayos clínicos
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EFECTOS SECUNDARIOS DE LA QUIMIOTERAPIA
- Alteraciones en el aparato digestivo
- Alteraciones en la médula ósea
- Alteraciones en la piel, cabello y uñas
- Efectos en la fertilidad
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ATENCIÓN PSICOLÓGICA EN PACIENTES CON CÁNCER
- Tratamiento psicológico al enfermo de cáncer
- Impacto de la enfermedad en el entorno personal
- Intervención de la familia del enfermo de cáncer
- Intervención psicológica con enfermos de cáncer
- Comunicación y apoyo emocional al paciente
- Vida en pareja del paciente oncológico
- Impacto del diagnóstico
- Cuidado y acompañamiento
- Información al paciente de cáncer
- Asimilación de intervenciones quirúrgicas
- Programas de intervención tras el diagnóstico de cáncer
- Afectividad de pacientes
- Sexualidad de pacientes
UNIDAD DIDÁCTICA 9. CUIDADOS EN QUIMIOTERAPIA
- Clasificación de agentes para cuidados
- Protección y manipulación de citostáticos
- Organización de cuidados en quimioterapia
- Catéteres endovenosos en el paciente oncológico
- Precauciones de manipulación de citostáticos
- Gestión de residuos
- Tratamiento de derrames y exposiciones accidentales
- Actuaciones en caso de contaminación
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PREVENCIÓN DE EFECTOS ADVERSOS DE TRATAMIENTOS ANTINEOPLÁSICOS
- Toxicidades por fármacos antineoplásicos
- Reacciones alérgicas
- Toxicidad gastrointestinal
- Toxicidad cutánea
- Neurotoxicidad
- Toxicidad cardíaca
- Toxicidad pulmonar
- Toxicidad gonadal
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¿Qué es la enfermedad TPH?
Debes saber que el trasplante de progenitores hematopoyéticos es lo que se denomina, por sus siglas, como TPH. Esta técnica terapéutica es empleada para conseguir la regeneración del tejido hematopoyético, ante su función insuficiente.
Se recurre al TPH, bien por haber tenido que pasar por un tratamiento de quimioterapia o radioterapia, o bien por una enfermedad de la médula ósea.
¿Qué es el trasplante hematopoyético?
El trasplante de progenitores hematopoyético es un procedimiento terapéutico que se utiliza para tratar enfermedades neoplásicas, como tumores malignos o enfermedades que puedan tener algún problema en la médula ósea, que es la encargada de la producción de células de la sangre.
La terapia puede utilizarse para tratar enfermedades que afecten al sistema inmunitario, además de algunas alteraciones congénitas. Tradicionalmente, el trasplante hematopoyético se ha llamado trasplante de médula ósea, ya que las células hemopoyéticas provenían de esta médula, aunque en la actualidad, normalmente pueden extraerse de la sangre o en algunos casos del cordón umbilical y de la placenta.
Estas células provienen del interior de la médula ósea de los huesos, pero puede a veces pueden incluso aumentar su cantidad en la sangre, por lo que resultaría mucho más sencillo extraerla a partir de las venas.
El principal objetivo por el que puede utilizarse el trasplante de progenitores hematopoyéticos, es para restaurar la función que tiene la médula ósea, es decir, el tejido hematopoyético, permitiendo que esta sea capaz de producir células sanguíneas de forma normal.
Tipos de trasplante hematopoyético
-
Según la fuente de las células madre:
- Trasplante de médula ósea. Anteriormente, se obtenían las células de la médula ósea, luego se ha visto que pueden conseguirse de la sangre.
- Trasplante de cordón umbilical. La sangre del cordón es muy rica en células madre.
- Trasplante de sangre periférica
-
Según el tipo de acondicionamiento, que es el tratamiento que recibe el trasplante a modo de preparación para el posterior trasplante:
- Trasplante convencional o mieloablativo.
- Trasplante no mieloablativo.
-
Según el tipo de donante:
- Trasplante alogénico: Las células madre, en este caso, proceden de otro individuo, un donante compatible. Gracias a este tratamiento pueden tratarse muchas enfermedades de la sangre, aunque es un proceso bastante completo, que puede dar complicaciones al paciente, siendo algo que puede llegar a comprometer la vida al paciente. Esto hace que los trasplantes alogénicos estén únicamente aprobados para tratar a pacientes que tienen a un paciente compatible o que sean jóvenes. Normalmente, el donante será un familiar del enfermo. El trasplante se utiliza para tratar la leucemia, mieloide crónica, etc.
- Trasplante autogénico: No consiste en un trasplante como tal, ya que las células madre son del propio paciente. Se pueden extraer estas células cuando el paciente ha dado a una respuesta adecuada al tratamiento de acondicionamiento del trasplante. Es un procedimiento más sencillo y con menos complicaciones que el trasplante alógeno, pero en algunos casos, la posibilidad de curación sea inferior.
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