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Oposiciones maestros pedagogia terapeutica

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Oposiciones maestros pedagogía terapéutica

El maestro de pedagogía terapéutica (PT), es el maestro especializado en Educación Especial, que persigue el objetivo de ofrecer la integración e inclusión del alumnado que presenta necesidades específicas educativas. El maestro en pedagogía terapéutica, lleva a cabo su tarea de manera directa con el alumnado, así como en el asesoramiento de los materiales adaptándolo a las necesidades concretas de cada alumno, además de servir de apoyo para el resto de profesionales docentes del centro.

El profesional maestro de pedagogía terapéutica forma parte del Grupo A2 del Cuerpo de Maestros. Puede desempeñar su ocupación en las etapas de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria o en los distintos centros ordinarios que derivan de la Educación Especial.

¿Cuál es el sueldo del maestro en pedagogía terapéutica?

Antes de conocer el sueldo medio de un profesor de educación debemos partir de la idea que el sueldo puede depender según a la Comunidad Autónoma a la que te diriges, asimismo, también dependerá de si se dedica al ámbito privado o al público.

Además, a su vez puede depender de la experiencia, es decir de la antigüedad que presente en su puesto de trabajo. Sin embargo, para tener una idea general sobre el sueldo de los profesionales de educación especial y pedagogía terapéutica oscila en unos 35.000 por año.

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¿Qué funciones desempeña el maestro en pedagogía terapéutica?

Aunque no exista un orden cronológico concreto que defina las funciones que debe desempeñar el maestro de pedagogía terapéutica en el ámbito educativo. Pero si estás interesado en prepararte para realizar las Oposiciones maestros pedagogía terapéutica, estas son algunas de las principales funciones que puedes llevar a cabo:

  • Establecer el material didáctico para aquel alumnado que presente necesidades educativas específicas. Este material se establece junto con el resto de maestros para poder llevar a cabo determinados pronósticos sobre la evolución del alumno.
  • Descubrir altas y bajas en la lista de Atención Temprana del Desarrollo Infantil.
  • Realizar la organización del alumnado considerando los horarios, los espacios y los materiales.
  • Efectuar distintas acciones respecto a la supervisión y evaluaciones periódicas a lo largo del curso escolar para medir si las actividades propuestas son adecuadas o deben ser modificadas. Para ello, se pueden realizar pruebas individualizadas, así como llevar a cabo métodos de observación y realizar informes entre todos los docentes.
  • Asesoramiento y diseño del Documento Individual de Adaptación Curricular.
  • Ofrecer apoyo específico con el material y el uso de las aulas.
  • Trabajar directamente con este tipo de alumnado para corregir sus dificultades mediante un plan de trabajo previamente elaborado.
  • Asesoramiento de la evolución del niño a las familias, así como consejos y recomendaciones para realizar en el ámbito doméstico.
  • Debe informar como mínimo una vez al trimestre del avance del niño durante el curso.

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Conoce todo sobres los requisitos de Oposiciones maestros pedagogía terapéutica, además de las Oposiciones pedagogía terapéutica Andalucía, y el temario en Oposiciones maestros pedagogía terapéutica.

Requisitos para presentarte a las Oposiciones maestros pedagogía terapéutica:

  • Tener la nacionalidad española o ser nacional de algún país miembro de la Unión Europea.
  • Ser mayor de 18 años y no haber alcanzado la edad para la jubilación forzosa.
  • No tener limitación física o mental que te impida realizar tus funciones.
  • No haber sido separado mediante expediente disciplinario de cualquier Administración Pública.
  • Acreditar el conocimiento de la lengua cooficial de la Comunidad Autónoma en la que te presentes.
  • Tener el grado universitario en Magisterio de Educación Infantil o Primaria con especialidad en Pedagogía Terapéutica.

Pedagogia Terapeutica

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Otras preguntas de los usuarios

Es el profesional experto perteneciente al Grupo A2 del Cuerpo de Maestros. Se ocupa fundamentalmente de llevar a cabo la adaptación del pequeño respecto a unas necesidades educativos especificas, además de apoyar al resto de los maestros. .

Opiniones de Oposiciones maestros pedagogia terapeutica

Opinión de PAMELA ANDREA Q. G.
Sobre Oposiciones maestros pedagogia terapeutica
GUIPÚZCOA
Que he aprendido:

como dar clases de estilos de natación

Lo que mas me ha gustado:

la flexibilidad para realizar el curso

He echado en falta:

....

Opinión de ANA ISABEL G. R.
Sobre Oposiciones maestros pedagogia terapeutica
PALENCIA
Que he aprendido:

deficiones y conceptos sobre la pedagogia y la logopedia, técnicas de trabajo con niños y niñas con necesidades educativas especiales.

Lo que mas me ha gustado:

el temario, muy completo y bien explicado

He echado en falta:

me han parecido dos cursos muy completos

Opinión de AINHOA P. P.
Sobre Oposiciones maestros pedagogia terapeutica
MADRID
Que he aprendido:

Todo lo necesario para poder ejercer con alumnos con necesidades educativas especiales

Lo que mas me ha gustado:

La organización de los contenidos

He echado en falta:

Situaciones prácticas

Opinión de ELENA P. C.
Sobre Oposiciones maestros pedagogia terapeutica
BADAJOZ
Que he aprendido:

metodos para intervenir en la parte de lenguaje y escritura y detectar o ayudar a niños con NEE

Lo que mas me ha gustado:

las estrategias de intervención

He echado en falta:

más ejemplos prácticas

Opinión de ELENA P. C.
Sobre Oposiciones maestros pedagogia terapeutica
BADAJOZ
Que he aprendido:

metodos para intervenir en la parte de lenguaje y escritura y detectar o ayudar a niños con NEE

Lo que mas me ha gustado:

las estrategias de intervención

He echado en falta:

más ejemplos prácticas

Opinión de MARIA V. T.
Sobre Oposiciones maestros pedagogia terapeutica
CÓRDOBA
Que he aprendido:

He aprendido muchas características de la natación que desconocía y comportamientos que debe tener un monitor.

Lo que mas me ha gustado:

Todo en general, ha sido muy ameno.

He echado en falta:

Nada en particular.

Opinión de ANA CAROLINA R. Y.
Sobre Oposiciones maestros pedagogia terapeutica
GRANADA
Que he aprendido:

he aprendido sobre educacion especial en españa

Lo que mas me ha gustado:

en general todo me ha gustado

He echado en falta:

nada

Opinión de VERÓNICA M. N.
Sobre Oposiciones maestros pedagogia terapeutica
BALEARS (ILLES)
Que he aprendido:

todo lo que necesitaba saber para complementar mi curso

Lo que mas me ha gustado:

Todo, en general

He echado en falta:

nada en especial

Comentarios:

Aparte, soy scorrista y la verdd que en la parte de socorrismo le falta actualizarse, ya que cuando realicé el curso en mi ciudad todo lo que hay en el libro ns explicaron que no se debia de hacer, que eso se hacia antiguamnte

Opinión de ALEXANDRA M. Z.
Sobre Oposiciones maestros pedagogia terapeutica
PICHINCHA
Que he aprendido:

Estrategias muy útiles para aplicar en la practica psicomotriz.

Lo que mas me ha gustado:

La claridad de la temática y los ejercicios.

He echado en falta:

Personalmente considero que es muy completo.

Opinión de INÉS Q. H.
Sobre Oposiciones maestros pedagogia terapeutica
BARCELONA
Que he aprendido:

Causas y metodologías para paliar y/o tratar desviaciones de la columna vertebral.

Lo que mas me ha gustado:

Los ejercicios aplicables a cada afectación en la morfología de la columna vertebral.

He echado en falta:

Un examen mejor dirigido al contenido real del curso (natación terapéutica).

Opinión de JENNIFER C. O.
Sobre Oposiciones maestros pedagogia terapeutica
BADAJOZ
Que he aprendido:

he aprendido que la educacion especial tiene un largo recorrido desde que comenzo hasta la actualidad y nos queda mucho que aprender. tambien he aprendido los diferentes tipos de deficits que nos podemos encontrar y cómo podemos trabajar con alumnos que los presenten

Lo que mas me ha gustado:

sobre todo el contenido de cada uno de los apartados, asi como la distribucion del temario, y vocabulario sencillo y escueto que se utiliza para la elaboracion del mismo.

He echado en falta:

nada

Opinión de CRISTINA B. F.
Sobre Oposiciones maestros pedagogia terapeutica
ALICANTE/ALACANT
Que he aprendido:

Más que nada he ampliado mis conocimientos sobre determinados temas específicos, pues me dedico a la educación y tengo ya una base.Además por propio interés he ido informándome y formándome sobre estos estudios.

Lo que mas me ha gustado:

Lo intuitivo del curso, la claridad de exposición de los temas, el hecho de que se le facilite material en soporte papel al alumno como complemento al temario on line y la efectividad de la atención tutorial.

He echado en falta:

En realidad es mi primer curso realizado en este tipo de plataforma,por lo que no tengo parámetros para poder comparar. Pero sin duda no será el último.

Comentarios:

En los libros he detectado alguna errata gramatical y ortográfica sin importancia. Deformación profesional.

Opinión de ANA CAROLINA R. Y.
Sobre Oposiciones maestros pedagogia terapeutica
GRANADA
Que he aprendido:

he aprendido sobre educacion especial en españa

Lo que mas me ha gustado:

en general todo me ha gustado

He echado en falta:

nada

Opinión de ESTHER ESTRELLA L. A.
Sobre Oposiciones maestros pedagogia terapeutica
MADRID
Que he aprendido:

Muchas cosas. Temas de fisiología del cerebro y funcionalidad

Lo que mas me ha gustado:

La atención recibida y el temario

He echado en falta:

Prácticas

Opinión de ANA CAROLINA R. Y.
Sobre Oposiciones maestros pedagogia terapeutica
GRANADA
Que he aprendido:

he aprendido sobre educacion especial en españa

Lo que mas me ha gustado:

en general todo me ha gustado

He echado en falta:

nada

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