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Titulación
Modalidad
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Duración - Créditos
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125 horas - 5 ECTS
Baremable Oposiciones
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Administración pública
Becas y Financiación
Becas y Financiación
sin intereses
Equipo Docente
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Especializado
Acompañamiento
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Nuestros alumnos opinan sobre: Curso de Pedagogía y Psicopedagogía Clínica (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS)

4,6
Valoración del curso
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Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Sugenni

TOLEDO

Opinión sobre Curso de Pedagogía y Psicopedagogía Clínica (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS)

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Sobre todo el precio del Curso Online Tecnico Pedagogia Psicopedagogia Clinica Online Homologado

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Alicia Parra

VALENCIA/VALÈNCIA

Opinión sobre Curso de Pedagogía y Psicopedagogía Clínica (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS)

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qué es la mediación comunitaria

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el temario en general

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nada

Azahara Catalán

CASTELLÓN/CASTELLÓ

Opinión sobre Curso de Pedagogía y Psicopedagogía Clínica (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS)

Azahara Catalán, ¿qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?

El desarrollo y explicación de los temas legales sobe los peritos.

Azahara Catalán, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Ejemplos y modelos de informes periciales realizados.

Azahara Catalán, ¿qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?

El temario y la flexibilidad de estudio.

Laura Fernandez

HUESCA

Opinión sobre Curso de Pedagogía y Psicopedagogía Clínica (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS)

Laura Fernandez, ¿qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?

LA TEORÍA

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PRÁCTICA Y MÁS EJEMPLOS

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PRECIO

Alberto Carpio

CASTELLÓN/CASTELLÓ

Opinión sobre Curso de Pedagogía y Psicopedagogía Clínica (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS)

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La parte de pedagogía clinica.

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Vídeos y multimedia.

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Precio y duración.

* Todas las opiniones sobre Curso de Pedagogía y Psicopedagogía Clínica (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso online técnico en pedagogía y psicopedagogía

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Resumen salidas profesionales
de Curso online técnico en pedagogía y psicopedagogía
El presente CURSO HOMOLOGADO EN PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA ofrece una formación especializada en la materia.Gracias a la educación, las personas pueden asimilar y aprender todos los conocimientos necesarios, las normas de conducta, los modos de ser y la forma de ver el mundo de las generaciones anteriores, pudiendo crear además nuevas visiones. De todo lo que implica este campo se encargan tanto la Pedagogía (el arte de enseñar) como la Psicopedagogía (que se encarga de la personalización de los procesos educativos). Este curso aportará los conocimientos necesarios para poder actuar le la forma adecuada en este contexto de actuación. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.
Objetivos
de Curso online técnico en pedagogía y psicopedagogía
- Explicar los conceptos de Pedagogía y Psicopedagogía Clínica - Introducir la importancia de las diferencias individuales en la Educación - Conocer el desarrollo evolutivo de los niños en el periodo escolar - Introducir las nociones principales de cómo se debe llevar a cabo la evaluación psicopedagógica - Saber cómo elaborar un informe psicopedagógico - Aprender a llevar a cabo una intervención psicopedagógica
Salidas profesionales
de Curso online técnico en pedagogía y psicopedagogía
Pedagogos, Psicopedagogos, Maestros, Psicólogos, Orientadores
Para qué te prepara
el Curso online técnico en pedagogía y psicopedagogía
El CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA te prepara para conocer los fundamentos básicos de la Pedagogía y la Psicopedagogía Clínica y, a partir de aquí, poder desarrollar la evaluación adecuada y un tratamiento que esté en consonancia con las necesidades del alumno a alumna según el problema que presenta. En definitiva, el curso proporciona los conocimientos necesarios para pode desarrollar adecuadamente las tareas que requiere la Psicopedagogía Clínica. Siendo una formación de interés para aquellas personas que sin poder ejercer como pedagogos o psicopedagogos ejerzan labores de madres, padres, cuidadores, maestras y maestros, etc. El presente Curso Universitario está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública.
A quién va dirigido
el Curso online técnico en pedagogía y psicopedagogía
Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA está dirigido a todas las personas que trabajen en los ámbitos de la pedagogía y psicopedagogía (tanto a nivel educativo como clínico) y que quieran ampliar sus conocimientos sobre la evaluación psicopedagógica, la intervención que se lleva a cabo, etc. El curso también está enfocado para personas que estén interesadas en el tema, independientemente de que trabajen en este contexto o no, así como a profesionales que deseen ampliar su formación y/o quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.
Metodología
de Curso online técnico en pedagogía y psicopedagogía
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso online técnico en pedagogía y psicopedagogía

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  1. La educación
  2. Conceptos de Pedagogía y Psicopedagogía
  3. Psicopedagogía Clínica
  4. Asesoramiento psicopedagógico
  5. La Orientación escolar
  1. Introducción
  2. Principales teorías sobre la naturaleza de las diferencias individuales
  3. La educación escolar ante la diversidad de capacidades, intereses y motivaciones del alumnado
  1. Etapas del desarrollo prenatal
  2. La herencia genética
  3. Problemas en el desarrollo prenatal
  1. Nacimiento
  2. Desarrollo físico y psicomotor
  3. Desarrollo sensorial y perceptivo
  4. Desarrollo cognitivo
  5. Desarrollo del lenguaje
  6. Desarrollo psicosocial y afectivo
  1. Desarrollo físico y psicomotor
  2. Desarrollo cognitivo
  3. Desarrollo del lenguaje
  4. Desarrollo psicosocial y afectivo
  1. Desarrollo físico y psicomotor
  2. Desarrollo cognitivo
  3. Desarrollo del lenguaje
  4. Desarrollo psicosocial y afectivo
  1. Desarrollo físico y psicomotor
  2. Desarrollo cognitivo
  3. Desarrollo del lenguaje
  4. Desarrollo psicosocial y afectivo
  1. Desarrollo físico
  2. Desarrollo del lenguaje y la comunicación
  3. Desarrollo psicosocial y afectivo
  1. Introducción
  2. Contenidos que se deben evaluar en Psicopedagogía Clínica
  3. Problemas que se pueden encontrar tras la evaluación psicopedagógica
  4. ¿Cuándo se debe llevar a cabo la evaluación psicopedagógica?
  5. Fases de la evaluación psicopedagógica
  6. Instrumentos y técnicas de evaluación psicopedagógica
  1. Introducción
  2. Principales características del informe psicopedagógico
  3. Apartados que componen el informe psicopedagógico
  4. Deficiencias que puede presentar el informe psicopedagógico y sugerencias para evitarlas
  5. Consejos para elaborar los informes psicopedagógicos
  1. Introducción
  2. La localización cerebral del aprendizaje y de la memoria
  3. La plasticidad sináptica
  4. Las diferencias humanas en inteligencia
  5. Trastornos físicos y psíquicos relacionados con el aprendizaje
  1. Introducción
  2. Las dificultades de aprendizaje: definición operacional y tipos
  3. Clasificación de las dificultades de aprendizaje
  1. Introducción
  2. Aportaciones de los modelos teóricos clásicos para la detección e intervención de las dificultades de aprendizaje
  3. La evaluación de la intervención psicopedagógica
  4. Líneas actuales de intervención en las dificultades de aprendizaje
  1. Introducción
  2. Proceso evaluativo de las dificultades de aprendizaje
  3. Procedimiento de recogida de datos
  4. Instrumentos de evaluación de la inteligencia
  5. Evaluación del potencial de aprendizaje
  6. Instrumentos de evaluación de aptitudes y rendimiento escolar
  7. Instrumentos de evaluación de la personalidad
  1. Introducción
  2. Conceptos de salud y enfermedad
  3. Otros conceptos relacionados
  4. Evaluación y diagnóstico
  1. Introducción
  2. Trastornos de ansiedad
  3. Conductas agresivas y oposicionistas
  4. Trastornos de la ingestión y la conducta alimentaria en la infancia
  5. Trastornos de la eliminación
  6. Problemas y trastornos del sueño
  7. Trastornos de las habilidades motoras
  1. Trastorno por déficit de atención e hiperactividad
  2. Trastornos del aprendizaje
  3. Trastornos del lenguaje
  4. Retraso mental
  5. Trastornos generalizados del desarrollo
  1. Introducción
  2. Tipos de sueño
  3. Las grandes preocupaciones de la Pediatría
  4. Problemas de sueño en niños y adolescentes
  5. Insomnio en la infancia
  1. Introducción
  2. Enuresis
  3. Control de esfínteres. Factores físicos
  4. Control de esfínteres. Factores psicológicos
  5. Entrenamiento en retención y control
  6. Alarmas de enuresis
  7. Entrenamiento en mantener la cama seca
  8. Encopresis
  1. Adicciones
  2. ¿Qué es una droga?
  3. Conceptos básicos
  4. Clasificación de las drogas
  5. Drogas de síntesis o drogas de diseño
  6. Psicología del drogodependiente y patologías de las dependencias
  1. Definición del maltrato en la infancia
  2. Definiciones alternativas
  3. Tipos de malos tratos
  1. Introducción
  2. Signos para sospechar maltrato en el niño/a y abandono infantil
  3. Cómo reconocer el tipo de maltrato mediante sus signos
  4. Detección de malos tratos infantiles en hospitales
  5. Detección de malos tratos infantiles en centros escolares
  6. Valoración de los malos tratos en la infancia
  1. Alumnado con Limitaciones de Movilidad
  2. Alumnados con Trastornos Graves de Conducta
  3. Alumnado con Trastornos Generales del Desarrollo
  4. Alumnado con Síndrome de Down
  5. Alumnado con Discapacidad Auditiva
  6. Alumnado con Discapacidad Visual
  7. Alumnado con Discapacidad Intelectual

Titulación de Curso online técnico en pedagogía y psicopedagogía

Titulación Universitaria en Pedagogía y Psicopedagogía Clínica con 5 Créditos Universitarios ECTS. 

Homologado Oposiciones
Los cursos de formación permanente son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 125 horas (5 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 22 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Antonio de Nebrija, institución que otorga las máximas garantías de calidad.
La duración de los cursos en Cataluña no deben exceder de 10 horas semanales y en Castilla y León 20 horas semanales para que sean tenidos en cuenta en su totalidad según los últimos boletines publicados (DOGC nº 6205 de 3/9/2012 y BOCYL nº 241 de 16/12/2014), por lo que hemos adaptado el período de realización de los mismos (Cataluña: 125 horas-13 semanas) (Castilla y León: cursos de 125 horas-7 semanas).
Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
Tecnico Pedagogia Psicopedagogia Clinica OnlineTecnico Pedagogia Psicopedagogia Clinica Online
NFCE - Nebrija - Formación Continua - Euroinnova

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Tutor
Diplomada en Logopedia y Técnica en Audiología Protésica y Cuidados Auxiliares de enfermería. Especializada en estudios audiológicos y adaptación de prótesis auditivas, así como en evaluación e intervención en trastornos del habla, comunicación y lenguaje tanto en población adulta como infantil. Amplia experiencia en el ámbito clínico y en la tutorización de alumnado en prácticas.
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Rita Dalila Gennaro Ramirez
Tutor
Graduada en Lenguas y Literaturas Modernas Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas Máster de Investigación Máster en Culturas Árabe y Hebrea: Al-Ándalus y el Mundo Árabe Contemporáneo
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Graduada en Pedagogía Infantil Máster en Intervención Psicopedagógica
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Mireia Gil De La Cruz
Tutor
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Máster de Profesorado de Educación Secundaria.
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¿Qué puedo hacer con el Curso de Pedagogía y Psicopedagogía Clínica?

Con la formación en este curso online podrás optar a poder trabajar en un gran abanico de posibilidades ligadas al sector psicopedagógico y poder ofrecer acciones encaminadas a la orientación, ofrecer servicios y ocuparse de departamentos como el humano y centros de desarrollo, etc.

La definición de la psicopedagogía se puede definir como aquella ciencia social que va encaminada a realizar labores de aprendizaje y enseñanza. Es una rama que es muy demandada dentro del ámbito de la educación y puede diferenciarse dos ramas bien diferenciadas, entre ellas la de psicología y la pedagogía. Todos los principios de esta ciencia se encuentran orientadas y fundamentadas en todas las investigaciones de carácter social y donde entran en juego elementos como son los factores sociales y el entorno en el que se mueve la persona.

Los principales objetivos que se pretenden alcanzar es poder entender y poner en práctica elementos como la protección, la detección y poder entender y resolver los problemas de un individuo en la propia sociedad en la que está involucrado.

Además, se ofrecen otras técnicas que se consideran de evaluación, que son la detección de poder encontrar dificultades en el desarrollo y crecimiento de la persona.

Funciones de la psicopedagogía en el entorno académico y escolar

Las principales funciones que podemos identificar son algunas de las siguientes, que son las más relevantes:

  • La atención a la diversidad, que se caracteriza por ofrecer una gran cantidad de unos recursos que son sumamente necesarios para encontrar cuáles son las dificultades que hacen que el desarrollo del niño no sea el óptimo.
  • Un asesoramiento familiar, que provoque dar ayuda y asesoramiento a los familiares del afectado para que estos puedan trabajar en las dificultades del aprendizaje que posee, de forma que puedan ayudarle a ello.
  • Poder tener en mente y definir unos proyectos que sean creativos y educativos, ya que de esta forma podrán mejorar el ambiente interno de la comunidad y además se podrá facilitar la inclusión del alumno.
  • Unos recursos didácticos orientados a poder realizar un seguimiento íntegro del alumno y poder realizarle evaluaciones para poder comprobar su estado y desarrollo.
  • Finalmente, realizar una orientación del propio alumno para que se encuentre y se le pueda guiar hacia un futuro mejor.

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