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Tiempo libre

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Las actividades de ocio en el tiempo libre son asociadas a multitud de beneficios, comenzando por la vida social y el contacto con otros grupos de iguales.  Desarrollar actividades apropiadas a cada grupo de edad, se muestra como una parte imprescindible de la felicidad de una persona. 

No obstante, debido a la multiplicidad de opciones que hoy se presentan,  en muchas ocasiones resulta complejo aquella actividad más idónea. No obstante, las actividades que se desarrollan en el tiempo libre, son más importantes de lo que en un primer momento se puede pensar. Y es que, durante la realización de una actividad, también se estimula el desarrollo cognitivo en general, al mismo tiempo se conocen a otras personas de igual, o diferente, edad.

   

Las actividades al aire libre destacan, junto con las deportivas, como el tipo de ocio más recomendada por expertos procedentes de diferentes disciplinas. En parte. por los enormes beneficios para la salud, el carácter social con el que generalmente se desarrollan y también por la multitud de lugares que se conocen de esta forma.  

Durante los últimos años,  se observa un mayor dinamismo de las actividades desarrolladas íntegramente en contacto con la naturaleza. La vida social y el contacto con otras personas, son factores que han hecho de esta actividad de ocio, una de las más demandas.

Por otra parte, el desarrollo de estas actividades están indicadas durante la infancia pero también, en la edad adulta. Por lo que esta actividad permite la realización de actividades en contacto con la naturaleza y junto a la familia.

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Opiniones de nuestros alumnos

Mª ELENA
ZARAGOZA

Mª ELENA de ZARAGOZA

Que he aprendido:

Dinamicas de grupo y muchas actividades para enseñar ocio y tiempo libre

Lo que mas me ha gustado:

Todo el temario y sus explicaciones

He echado en falta:

Nada

NAZARET P. V.
BADAJOZ

NAZARET P. V. de BADAJOZ

Que he aprendido:

He obtenido conocimientos sobre valores del ocio y tiempo libre aplicables a una salida profesional

Lo que mas me ha gustado:

El temario del curso

He echado en falta:

Nada

PABLO
PONTEVEDRA

PABLO de PONTEVEDRA

Que he aprendido:

nociones básicas para monitor de tiempo libre

Lo que mas me ha gustado:

La parte de los juegos

He echado en falta:

Nada

Juan Andrés
CANTABRIA

Juan Andrés de CANTABRIA

Comentarios:

En mi tiempo libre, lo recomendaría a amistades y familiares.

JOSUNE A. M.
SEVILLA

JOSUNE A. M. de SEVILLA

Que he aprendido:

He echado en falta rigurosidad en los contenidos

KELLY A. R.
PALMAS (LAS)

KELLY A. R. de PALMAS (LAS)

Que he aprendido:

a como poder manejar todo lo llamado conactividades en el tiempo libre infantil y juvenil

Lo que mas me ha gustado:

todo sobre la salud y en como ser un buen educador

He echado en falta:

nada todo bien

Comentarios:

10

NOELIA M. M.
VALLADOLID

NOELIA M. M. de VALLADOLID

Que he aprendido:

Las pautas y recursos necesarios para ser una buena monitora de ocio y tiempo libre.

Lo que mas me ha gustado:

Los ejemplos de actividades y la teoría relacionada con la socilogía.

He echado en falta:

La verdad que nada.

VILMA ARACELI F. R.
BARCELONA

VILMA ARACELI F. R. de BARCELONA

Que he aprendido:

Aprendí acerca de establecer marcos de referencia del proyecto para la intervención educativa en el tiempo libre..

Lo que mas me ha gustado:

Me maravilla bastante el trabajo.

He echado en falta:

Nada

Comentarios:

Me maravilló bastante este tema.

MARIO L. B.
GRANADA

MARIO L. B. de GRANADA

Que he aprendido:

Mejoré acerca de emplear técnicas y recursos educativos de animación en el tiempo libre..

Lo que mas me ha gustado:

Nos ha fascinado un montón este tema.

He echado en falta:

Me gusta todo

Comentarios:

Un tema ideal.

JOSE R. G.
CORUÑA (A)

JOSE R. G. de CORUÑA (A)

Que he aprendido:

He aprendido conocer las funciones y características del monitor de ocio y tiempo libre en el ámbito educativo

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo por ser interesante

He echado en falta:

He echado en falta prácticas en empresa

MELISA G. C.
CASTELLÓN/CASTELLÓ

MELISA G. C. de CASTELLÓN/CASTELLÓ

Que he aprendido:

he aprendido a llevar a buen término mis labores como monitora de tiempo libre ya que llevo ejerciendo dicho trabajo desde hace 2 años

Lo que mas me ha gustado:

la claridad de los apuntes

He echado en falta:

nada

Comentarios:

ninguno

SILVIA E. S.
ASTURIAS

SILVIA E. S. de ASTURIAS

Que he aprendido:

He aprendido mas sobre el tiempo libre

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el poder adaptarlo a mis horarios

He echado en falta:

He echado en falta mas parte práctica

Comentarios:

NEREA S. F.
HUESCA

NEREA S. F. de HUESCA

Que he aprendido:

Muchos conceptos sobre juegos y psicología infantil sueño conocía y como poder organizar animaciones o trabajos de tiempo libre

Lo que mas me ha gustado:

Las técnicas de animación y los primeros auxilios

He echado en falta:

En realidad , como no tenia muchas nociones previas, no puedo decir que echara nada en falta

JOSÉ MANUEL P. P.
MÁLAGA

JOSÉ MANUEL P. P. de MÁLAGA

Que he aprendido:

Mejoré sobre organizar actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil de forma participativa considerando el marco de actuación para ajustarse al mismo..

Lo que mas me ha gustado:

Muy sencillo y bien explicado.

He echado en falta:

Inmejorable

Comentarios:

Nos fascinaría mucho el trabajo.

Manuel G. P.
RIOJA (LA)

Manuel G. P. de RIOJA (LA)

Que he aprendido:

He aprendido de planificar proyectos de tiempo libre educativo, a desarrollar en los ámbitos infantil y juvenil..

Lo que mas me ha gustado:

Algún curso sobresaliente , es este sexto temario que he solicitado.

He echado en falta:

Todo a la perfección

Comentarios:

Nos fascinó mucho el curso.

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