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Inscríbete en este Curso Educación Emocional y Psicología Infantil y obtén una doble Titulación con Titulación Universitaria expedida por la Universidad Antonio de Nebrija

Modalidad
Online
Duración - Créditos
250 horas - 10 ECTS
Baremable Oposiciones
Administración pública
Becas y Financiación
sin intereses
Equipo Docente
Especializado
Acompañamiento
Personalizado

Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre:

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Estela Cañizo

CANTABRIA

Opinión sobre Experto en Educación Emocional durante la Primera Infancia + Psicología Infantil (Doble Titulación + 10 Créditos ECTS)

Estela Cañizo, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea Homologado?

Querer aprender sobre educación emocional infantil.

Estela Cañizo, ¿qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Tenía nociones del tema y me ha permitido ampliar y conocer más sobre las teorías del campo.

Estela Cañizo, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

El temario lo he disfrutado ha sido ameno y didáctico.

Estela Cañizo, ¿qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Satisfactorio, cuando lo he necesitado me han atendido rápidamente.

Elena Cortes

Opinión sobre Experto en Educación Emocional durante la Primera Infancia + Psicología Infantil (Doble Titulación + 10 Créditos ECTS)

Elena Cortes, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea Homologado?

El temario que tiene.

Elena Cortes, ¿qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Me ha servido para comprender mejor como funciona la mente, las alteraciones y algunas formas de actuar para poder realizar mejor mi trabajo.

Elena Cortes, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Me ha gustado conocer en profundidad como actúa la mente de una manera sencilla.

Elena Cortes, ¿qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Siempre que he tenido alguna duda han contestado muy rápido, y eso lo valoro mucho, ya que si no es así, personalmente pierdo la motivación.

Andrea Cervantes

ALICANTE

Opinión sobre Experto en Educación Emocional durante la Primera Infancia + Psicología Infantil (Doble Titulación + 10 Créditos ECTS)

Andrea Cervantes, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea Homologado?

Querer formarme como profesora.

Andrea Cervantes, ¿qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?

La importancia de la educación de las emociones en infantil.

Andrea Cervantes, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

El temario sin duda, muy completo.

Andrea Cervantes, ¿qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Nada.

Sandra Expósito

STA CRUZ DE TENERIFE

Opinión sobre Experto en Educación Emocional durante la Primera Infancia + Psicología Infantil (Doble Titulación + 10 Créditos ECTS)

Sandra Expósito, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea Homologado?

ME HE DECIDIDO POR ESTA FORMACIÓN PORQUE ADEMÁS DE SER UN TEMA QUE ME GUSTABA ME HA DADO COMODIDADES FRENTE AL TRABAJO PARA PODER REALIZARLO YA QUE ES ONLINE

Sandra Expósito, ¿qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?

RASGOS A DETECTAR EN UN NIÑO CON PROBLEMAS, CONDUCTAS QUE DEBEMOS TOMAR ANTE CIERTAS ACCIONES, COMO TRATAR LAS EMOCIONES MAS A PROFUNDIDAD Y ASÍ PODERLAS DETECTAR MEJOR.

Sandra Expósito, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

EL TEMARIO DE PSICOLOGÍA INFANTIL.

Sandra Expósito, ¿qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?

NADA.

Tibisay Diaz

STA CRUZ DE TENERIFE

Opinión sobre Experto en Educación Emocional durante la Primera Infancia + Psicología Infantil (Doble Titulación + 10 Créditos ECTS)

Tibisay Diaz, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea Homologado?

Mediante una compañera decidimos completar nuestra formación con este curso por el tema de las salidas profesionales el temario amplio y sobre todo su precio.

Tibisay Diaz, ¿qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?

He aprendido muchos modelos y muchos roles que no conocía con anterioridad.

Tibisay Diaz, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Me ha gustado mas el tema de las emociones me ha parecido muy interesante muchas cosas no las conocía.

Tibisay Diaz, ¿qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?

La valoro positivamente, siempre atentos e informándonos de todo.

* Todas las opiniones sobre , aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso educación emocional y psicología infantil

CURSO EDUCACIÓN EMOCIONAL Y PSICOLOGÍA INFANTIL. Estudia a distancia los conceptos fundamentales sobre emociones y psicología. Aprovecha esta oportunidad y prepárate para alcanzar tus metas profesionales de la forma más cómoda y efectiva. ¡Infórmate sin compromiso!

Resumen salidas profesionales
de Curso educación emocional y psicología infantil
En el proceso del aprendizaje de los menores, es necesario conocer el desarrollo emocional, además de cómo influye en su desarrollo social y cognitivo. Así, con el presente curso de Experto en Educación Emocional durante la Primera Infancia + Psicología Infantil se pretende aportar los conocimientos necesarios sobre la educación emocional durante la primera infancia y que el profesorado adquiera una visión general del curso evolutivo de la niña y el niño y de las acciones que desde el campo de la psicología se han propuesto para abordar los problemas en el desarrollo del infante y el preadolescente.
Objetivos
de Curso educación emocional y psicología infantil
- Identificar los distintos tipos de estilos educativos, tanto en profesores como en padres. - Relacionar los distintos estilos de educativos con el desarrollo de la inteligencia emocional. - Prevenir las dificultades emocionales relacionadas con los problemas en el desarrollo emocional. - Identificar posibles factores de riesgo y factores protectores de las dificultades emocionales. - Comprender la influencia de los diferentes contextos familiares, escolares, etc., en el desarrollo del menor. - Planificar actividades y situaciones para promover el desarrollo emocional de los menores. - Comunicar de manera eficaz las distintas pautas de la intervención adecuando el lenguaje a las diferentes personas a las que van dirigidas. - Aplicar las diferentes técnicas conductuales en función del comportamiento que se pretende modificar. - Delimitar el concepto de desarrollo desde un enfoque global que integra los aspectos físicos, cognitivos, psicológicos y afectivos del ser humano. - Desarrollar el itinerario del curso evolutivo del niño haciendo hincapié en los principales hitos de su desarrollo desde la etapa prenatal hasta los nueve años de edad. - Conocer las principales manifestaciones de la psicopatología infantil y los métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento que desde la psicología se utilizan para abordarlas. - Analizar el concepto de intervención psicoeducativa y conocer sus principales funciones y objetivos.
Salidas profesionales
de Curso educación emocional y psicología infantil
Desarrolla su actividad profesional en el ámbito de la psicología y de la educación. Se integra en un equipo de trabajo con otras personas del mismo ámbito, donde realiza tareas de educación de las emociones, identificación y prevención de las dificultades emocionales, en el ámbito público o privado.
Para qué te prepara
el Curso educación emocional y psicología infantil
El presente curso de Experto en Educación Emocional durante la Primera Infancia + Psicología Infantil va dirigido a la formación sobre las distintas formas de educación emocional, reconociendo el haber adquirido los conocimientos necesarios para la dedicación profesional.
A quién va dirigido
el Curso educación emocional y psicología infantil
Este curso de Experto en Educación Emocional durante la Primera Infancia + Psicología Infantil va dirigido a los profesionales del mundo de la psicología, de la educación, y de la sanidad en general, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir los conocimientos relacionados con la educación emocional durante la primera infancia.
Metodología
de Curso educación emocional y psicología infantil
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso educación emocional y psicología infantil

Descargar GRATIS
el temario en PDF

  1. La educación en la primera infancia
  2. Factores que influyen en el comportamiento emocional
  3. Emociones
  4. Teoría de las emociones
  1. El cerebro
  2. Cerebro emocional
  3. Plasticidad cerebral
  4. Anatomía de las emociones
  5. Neurotransmisores
  1. Concepto de Inteligencia emocional
  2. Componentes de la Inteligencia emocional
  1. Conocer las propias emociones
  2. Manejar las emociones
  3. Automotivación
  4. Reconocer las emociones de los demás
  5. Autoestima
  6. Tomar decisiones
  7. Habilidades sociales
  1. Tipos de enfoques
  2. Modelos mixtos
  3. Modelos de habilidades
  4. Otros modelos
  1. Desarrollo de la inteligencia emocional en la primera infancia
  2. El desarrollo emocional en la etapa de Educación Primaria
  1. La inteligencia emocional en el ámbito escolar
  2. La escuela como contexto socializador
  3. El papel de los iguales en el desarrollo de las emociones
  1. La familia como contexto socializador
  2. Modelos familiares
  3. Estilos educativos parentales
  1. Problemas en el desarrollo emocional
  2. Factores que influyen en los problemas emocionales
  3. Dificultades emocionales en niños
  1. Técnicas de modificación de conducta
  2. Estrategias cognitivo conductuales

  1. Breve historia de la Psicología Infantil y estado actual
  2. Conceptos básicos en psicología infantil
  3. Concepto actual de desarrollo
  4. Las dimensiones del desarrollo
  1. Etapas del desarrollo prenatal
  2. La herencia genética
  3. Problemas en el desarrollo prenatal
  1. Nacimiento
  2. Desarrollo físico y psicomotor
  3. Desarrollo sensorial y perceptivo
  4. Desarrollo cognitivo
  5. Desarrollo del lenguaje
  6. Desarrollo psico-social y afectivo
  1. Desarrollo físico y psicomotor
  2. Desarrollo cognitivo
  3. Desarrollo del lenguaje
  4. Desarrollo psico-social y afectivo
  1. Desarrollo psicomotor
  2. Desarrollo cognitivo
  3. Desarrollo del lenguaje
  4. Desarrollo psico-social y afectivo
  1. Desarrollo físico y motor
  2. Desarrollo cognitivo
  3. Desarrollo del lenguaje
  4. Desarrollo psico-social y afectivo
  1. Desarrollo físico
  2. Desarrollo del lenguaje y la comunicación
  3. Desarrollo psico-social y afectivo
  1. Conceptos de salud y enfermedad
  2. Otros conceptos relacionados
  3. Evaluación y diagnóstico
  1. Introducción
  2. Terapia conductual
  1. Introducción
  2. Trastornos de ansiedad
  3. Conductas agresivas y oposicionistas
  4. Trastornos de la ingestión y la conducta alimentaria en la infancia
  5. Trastornos de la eliminación
  6. Problemas y trastornos del sueño
  7. Trastornos de las habilidades motoras
  1. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
  2. Trastornos del aprendizaje
  3. Trastornos del lenguaje
  4. Trastorno intelectual del desarrollo
  5. Trastornos generalizados del desarrollo
  1. Aspectos generales de la intervención psicoeducativa
  2. Intervención psicoeducativa en los trastornos del desarrollo
  3. Intervención familiar

Titulación de Curso educación emocional y psicología infantil

Doble Titulación:

Titulación Universitaria en Educación Emocional durante la Primera Infancia con 5 Créditos Universitarios ECTS

Titulación Universitaria en Psicología Infantil por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública. Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.

Curso Educacion Emocional Psicologia InfantilCurso Educacion Emocional Psicologia Infantil

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María Del Mar Díez Simón
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Master Profesorado Orientación Educativa, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicología
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Cristina Molina Gallego
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Licenciada en Psicología con Máster. Durante el último año ha ejercido como Equipo Técnico en Proyectos Formativos a través de impartición de módulos de Certificados de Profesionalidad. Es considerada una persona dinámica, organizativa y dispuesta aprender nuevas áreas y comprometida con las funciones para dar lo mejor de ella.
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Isaac Pareja Chamizo
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Graduado en psicología y con postgrado en terapia sistémica familiar. Máster Oficial Psicología General Sanitaria. Cuenta con un alto nivel de inglés (3,5 años experiencia en UK, ámbito social y clínico). Formación en debate académico. Técnicas para creación de confianza y relación terapéutica con clientes.
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Graduada en Psicología por la Universidad de Jaén con Máster en Psicología de la Intervención Social. Cuenta con formación en Psicología en emergencias y experiencia como formadora impartiendo cursos y talleres presenciales y online. Además, posee formación en gestión de proyectos, negociación, gestión del conflicto y negociación entre otras, por lo que es considerada como una persona activa, resolutiva, empática, perseverante, y con gran capacidad para trabajar en equipo y liderazgo.
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* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí

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Preguntas al director académico sobre el Curso educación emocional y psicología infantil

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