Matricúlate en este Curso Igualdad y Diversidad en el Aula con el que conseguirás una Titulación Universitaria expedida por la Universidad Antonio de Nebrija

Titulación
Modalidad
Modalidad
Online
Duración - Créditos
Duración - Créditos
125 horas - 5 ECTS
Becas y Financiación
Becas y Financiación
sin intereses
Plataforma Web
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24 Horas
Equipo Docente
Equipo Docente
Especializado
Acompañamiento
Acompañamiento
Personalizado

Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Curso de Igualdad y Diversidad en el Aula (Titulación Universitaria + 5 Créditos ECTS)

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Paqui R.

GRANADA

Opinión sobre Curso de Igualdad y Diversidad en el Aula (Titulación Universitaria + 5 Créditos ECTS)

La experiencia de formarme con INEAF fue bastante agradable. Me informé bastante sobre la materia y la verdad es que me ha servido para mi trabajo.

Nadia Y.

VALENCIA

Opinión sobre Curso de Igualdad y Diversidad en el Aula (Titulación Universitaria + 5 Créditos ECTS)

Repetiría con INEAF, pues es todo un acierto fórmate con ellos. Te proporcionan todo el material que necesitas y resuelven tus dudas atentamente.

Laura S.

JAÉN

Opinión sobre Curso de Igualdad y Diversidad en el Aula (Titulación Universitaria + 5 Créditos ECTS)

Todo un acierto. Me gustó bastante y volvería a repetir con ellos. Sobre todo me ha gustado la metodología empleada y el precio.

Javier T.

BARCELONA

Opinión sobre Curso de Igualdad y Diversidad en el Aula (Titulación Universitaria + 5 Créditos ECTS)

La formación es bastante cómoda y los tutores resuelven cualquier duda. Estoy bastante satisfecho con el Curso Igualdad y Diversidad en el Aula.

Jesús R.

MURCIA

Opinión sobre Curso de Igualdad y Diversidad en el Aula (Titulación Universitaria + 5 Créditos ECTS)

La parte que más me ha gustado del Curso Igualdad y Diversidad en el Aula ha sido la practica, ya que pone en contexto todo lo aprendido en teoría. Además, el sistema de realización de pruebas es muy cómodo.
* Todas las opiniones sobre Curso de Igualdad y Diversidad en el Aula (Titulación Universitaria + 5 Créditos ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso igualdad y diversidad en el aula

CURSO IGUALDAD Y DIVERSIDAD EN EL AULA.Aprovecha esta oportunidad y conviértete en un experto en educación con este Curso Igualdad y Diversidad en el Aula. Dale a tu carrera el impulso que te mereces y alcanza tus metas profesionales de la manera más cómoda.

Resumen salidas profesionales
de Curso igualdad y diversidad en el aula
Este CURSO HOMOLOGADO DE IGUALDAD Y DIVERSIDAD EN EL AULA le ofrece una formación especializada en la materia. La sociedad es cada vez más plural, diversa y rica en cuanto a sus valores y manifestaciones culturales. El logro de un clima de respeto, convivencia y tolerancia ha de nacer de una sólida educación, tanto en el seno de la familia, como en la escuela. Este propósito debe quedar plasmado, no solamente en las normativas y leyes, sino que ha de hacerse patente en acciones pedagógicas concretas. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.

Objetivos
de Curso igualdad y diversidad en el aula
Este Curso de Igualdad y Diversidad en el Aula facilitará el alcance de los siguientes objetivos establecidos: - Realizar una aproximación a los conceptos básicos vinculados con la igualdad y la diversidad. - Analizar las principales desigualdades sociales y educativas en el aula. - Situar la educación intercultural en el marco de la atención a la diversidad. - Proporcionar orientaciones y conocer las pautas básicas necesarias para trabajar la interculturalidad en el aula. - Conocer las actitudes, valores y habilidades que deben ser aprendidas e interiorizar por el alumnado que ayudan a trabajar la interculturalidad en el aula. - Reconocer la importancia y la necesidad de la formación intercultural del profesorado.
Salidas profesionales
de Curso igualdad y diversidad en el aula
Gracias a este Curso de Igualdad y Diversidad en el Aula, aumentarás tu formación en el ámbito educativo. Además, te permitirá desarrollar tu actividad profesional en centros educativos de cualquier modalidad.
Para qué te prepara
el Curso igualdad y diversidad en el aula
A través de este curso online homologado igualdad y diversidad en el aula el alumno será capaz de comprender la convivencia en el marco de la atención a la diversidad e igualdad, así como saber analizar las causas que inciden en ella. Conocerá las bases conceptuales de la atención a la diversidad y como personalizar el currículo y la organización escolar en base a ella. El presente Curso Universitario de igualdad y diversidad en el aula está Acreditado  con 5 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007).

A quién va dirigido
el Curso igualdad y diversidad en el aula
El presente curso igualdad y diversidad en el aula, está dirigido a todos aquellos profesionales de la educación, (maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc.), y a cualquier persona interesada, en adquirir los conocimientos relacionados con esta materia y/o quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.

Metodología
de Curso igualdad y diversidad en el aula
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso igualdad y diversidad en el aula

Descargar GRATIS
el temario en PDF
  1. Concepto de igualdad
  2. Igualdad social
  3. Igualdad de género
  4. - El sexo y el género

    - La construcción sociocultural del género

  5. Igualdad ante la ley
  1. Concepto de diversidad
  2. Tipos de diversidad relacionados con la educación
  3. - Diversidad cultural

    - Diversidad socioeconómica

    - Diversidad lingüística

    - Diversidad funcional

    - Diversidad sexual

  4. Atención a la diversidad
  1. Concepto de cultura
  2. La diversidad cultural en el contexto social
  3. Percepción de las culturas: prejuicios, estereotipos y discriminación
  4. - Implicaciones educativas para prevenir los prejuicios y estereotipos

  5. Multiculturalidad e interculturalidad
  6. - Multiculturalidad

    - Interculturalidad

  1. La desigualdad social
  2. - Causas y consecuencias de las desigualdades sociales

    - Posibles soluciones para la desigualdad social

  3. La desigualdad educativa
  4. - Causas y consecuencias de las desigualdades educativas

    - Posibles soluciones para la desigualdad educativa

  5. Tipos de desigualdades sociales y educativas
  1. La atención a la diversidad
  2. - Las trampas de la atención a la diversidad

  3. La educación intercultural
  4. - Principios de la educación intercultural

    - Modelos de educación intercultural

    - Objetivos de la educación intercultural

    - Principios metodológicos de la educación intercultural

    - Educación para la ciudadanía intercultural

  1. Actitudes y valores a cultivar
  2. Educar en valores
  3. Habilidades personales: cognitivas y emocionales
  4. - Autoestima y autoconcepto

    - Expresión de sentimientos, emociones y opiniones

    - Habilidades para la resolución de conflictos

    - Empatía

    - Estilos de conducta

  1. Concepto de fracaso escolar
  2. - Tipos de fracaso escolar

  3. Factores del fracaso escolar
  4. Consecuencias del fracaso escolar y posibles soluciones para prevenirlo
  5. - Consecuencias del fracaso escolar

    - Posibles soluciones para prevenir el fracaso escolar

  1. Concepto de las TIC
  2. Las TIC en educación
  3. - Elementos importantes en la educación con la inclusión de las TIC

    - Funciones de las TIC en educación

    - Ventajas e inconvenientes de la inclusión de las TIC en educación

    - Uso didáctico de las TIC

  1. Importancia y necesidad de la formación intercultural del profesorado
  2. Necesidades formativas de los docentes en interculturalidad
  3. Bases para la formación docente en interculturalidad
  4. Formación intercultural del profesorado
  5. - Formación inicial

    - Formación permanente

    - Estrategias, modelos y programas de formación del profesorado

  1. El entorno familiar
  2. Familia como agente de socialización
  3. La educación familiar
  4. Funciones educativas en la familia
  5. Estilos educativos de los padres y consecuencias para los hijos
  6. Nuevos modelos familiares
  7. Orientación e intervención educativa para la vida familiar
  8. Familia y escuela; complementarias e imprescindibles
  9. Clima de convivencia intercultural

Titulación de Curso igualdad y diversidad en el aula

Titulación Universitaria de Igualdad y Diversidad en el Aula con 5 Créditos Universitarios ECTS

Homologado Oposiciones
Los cursos de formación permanente son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 125 horas (5 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 22 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Antonio de Nebrija, institución que otorga las máximas garantías de calidad.
La duración de los cursos en Cataluña no deben exceder de 10 horas semanales y en Castilla y León 20 horas semanales para que sean tenidos en cuenta en su totalidad según los últimos boletines publicados (DOGC nº 6205 de 3/9/2012 y BOCYL nº 241 de 16/12/2014), por lo que hemos adaptado el período de realización de los mismos (Cataluña: 125 horas-13 semanas) (Castilla y León: cursos de 125 horas-7 semanas).
Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
Curso De Atencion A La DiversidadCurso De Atencion A La Diversidad
FPDP - Formacion Permanente Del Profesorado

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Graduada en Pedagogía por la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada.
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Grado en pedagogía en la Universidad de Granada. Máster de profesorado en la Universidad Católica San Antonio de Murcia, y Master de Gestión y Nuevas Tecnologías en los Procesos de Negocio en la Universidad de Granada.
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Nazaret Barrio Vega
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Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Granada y con un Máster en Dirección de Recursos Humanos en la Empresa por la Universidad Nacional de Educación a Distancia.
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7 razones para realizar el Curso igualdad y diversidad en el aula

1
Nuestra experiencia

Más de 20 años de experiencia en la formación online.

Más de 300.000 alumnos ya se han formado en nuestras aulas virtuales.

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Nuestra Metodología

Flexibilidad

Aprendizaje 100% online, flexible, desde donde quieras y como quieras

Docentes

Equipo docente especializado. Docentes en activo, digitalmente nativos

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No estarás solo/a. Acompañamiento por parte del equipo de tutorización durante toda tu experiencia como estudiante.

Aprendizaje real

Aprendizaje para la vida real, contenidos prácticos, adaptados al mercado laboral y entornos de aprendizaje ágiles en campus virtual con tecnología punta

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3
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Disponemos de Bolsa de Empleo propia con diferentes ofertas de trabajo, y facilitamos la realización de prácticas de empresa a nuestro alumnado.

6
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En la actualidad, Euroinnova cuenta con un equipo humano formado por más de 300 profesionales. Nuestro personal se encuentra sólidamente enmarcado en una estructura que facilita la mayor calidad en la atención al alumnado.

7
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La beca amigo surge como agradecimiento a todos aquellos alumnos que nos recomiendan a amigos y familiares. Por tanto si vienes con un amigo o familiar podrás contar con una beca de 15%.

* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Información complementaria

Curso Igualdad y Diversidad en el Aula

Impulsa tu éxito profesional con nuestros programas de Igualdad y Diversidad en el Aula

La diversidad educativa fomenta el entendimiento y solidaridad entre alumnos. Dejando de lado las diferentes formas de discriminación actuales, como la raza, clase, género, o discapacidad. La atención a la diversidad en el aula es uno de los grandes retos a los que se enfrenta la educación en la actualidad. Una cultura en la escuela en la que se acepte y se tenga en cuenta la diversidad puede generar un impacto positivo dentro del entorno educativo, así como en la sociedad en general, ya que no solo se trata de crecer de manera académica, sino que socialmente hablando también. 

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Curso Igualdad y Diversidad en el Aula Online

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Concienciarse de la equidad y tartar la diversificación desde edades tempranas es fundamental para lograr una sociedad basada en la inclusión. Asimismo, es importante conocer los diferentes métodos y herramientas de atención a la diversidad, gracias a las nuevas tecnologías se pueden implantar actividades que contribuyan al entorno educativo y a tratar esto. 

Adaptaciones del Centro

Tendrían que plantearse adaptaciones o modificaciones en los distintos niveles que conforman la comunidad educativa:

  • La política educativa tendría que comenzar a establecer - dentro de los distintos proyectos curriculares o programaciones - una fórmula dónde se diese cobertura a este tipo de situaciones reales que están apareciendo en las aulas, aunque fuese de una manera generalista.
  • Estos cambios o adaptaciones en las políticas educativas harán que los propios Centros deban intentar adaptarse a sus situaciones concretas, lo que conllevará un posible cambio en los diferentes estratos que conforman la estructura interna del Centro.

Importancia diversidad educativa en la escuela

Para desarrollar una escuela con una potencial población de alumnos brillantes, es necesario fomentar la capacidad de aceptación de la diversidad educativa. Pues la riqueza y comprensión de esta herramienta no solo se basa en la aceptación, sino que además se puede utilizar para el desarrollo del aprendizaje de los niños.

Y es que un centro educativo preocupado por la diversidad, es una institución repleta de alumnos brillantes, llenos de buenos principios, y sobre todo ética moral.

En definitiva, la diversidad educativa fomenta el entendimiento y solidaridad entre alumnos. Dejando de lado las diferentes formas de discriminación actuales, como la raza, clase, género, o discapacidad. Lo que permitirá que los alumnos sean capaces de relacionarse y mejorar su desarrollo interpersonal sin importar su condición y la de los demás.

Actualidad Diversidad Educativa

En la actualidad nos encontramos que, cada vez de manera más frecuente, las aulas son escenarios donde se concentran grupos de alumnos con una gran diversidad. 

Todo esto conlleva que los procesos de enseñanza y aprendizaje no solo tengan como base los distintos niveles educativos marcados, sino que además hay que hacer frente a todas esas características que encontramos en las aulas que sí marcan o tendrían que marcar, unos cambios en el planteamiento actual de la Educación.

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Preguntas al director académico sobre el Curso igualdad y diversidad en el aula

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